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  2. Universitat de Lleida
  3. Departament de Pedagogia i Psicologia
  4. Visualitzant Departament de Pedagogia i Psicologia per autor/a

Visualitzant Departament de Pedagogia i Psicologia per autor/a "Cano Sobrevals, Jordi"

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    PLE como espacio de aprendizaje formal e informal en Educación Musical. Una investigación-acción en Educación Secundaria Obligatoria 

    Cano Sobrevals, Jordi (Data de defensa: 2020-02-28)

    En esta investigación se analiza la retroalimentación que se produce entre los entornos formal e informal de los PLE (Personal Learning Environments) de alumnos de 4º curso de Educación Secundaria en la materia de Educación ...