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Rosich Sala, Núria (Fecha de defensa: 1988-12-01)
El propòsit inicial d'aquesta Tesi Doctoral era la de trobar algunes respostes sobre les moltes dificultats que tenen els estudiants sords en l'aprenentatge de les matemàtiques durant l'ensenyament obligatori, així com ...
Font Moll, Vicenç (Fecha de defensa: 1999-12-01)
Aquest projecte d'investigació fou concebut des del principi amb l'objectiu d'analitzar el pas de la gràfica a la seva expressió simbòlica i la seva aplicació a les funcions derivades, des d'un punt de vista teòric i a la ...
Vidal i Raméntol, Salvador (Fecha de defensa: 2001-12-12)
Inquiet perquè molts alumnes senten una aversió cap a les matemàtiques, ens vam proposar motivar als alumnes en aquesta matèria, és per aquest motiu que ens vam inventar el "Dia del número" que és una jornada en la qual ...
Bairral, Marcelo (Fecha de defensa: 2002-07-18)
En esta investigación se buscó verificar de qué forma un diseño para formación a distancia en geometría (para alumnos de 11 a 14 años de edad) contribuye para el desarrollo crítico del contenido del conocimiento profesional ...
Ruesga Ramos, María Pilar (Fecha de defensa: 2003-07-07)
Bajo la consideración de la Matemática como una ciencia que implica el establecimiento de relaciones de muy diversos tipos, se identifican dos procesos o modos relacionales llamados directo (desde las causas a los efectos) ...
Soler Martínez, Albert Josep (Fecha de defensa: 2004-01-23)
Aquesta tesi intenta dotar la matèria de Tecnologia d'ESO i Batxillerat d'una<br/>interpretació psico-pedagògica nova, de tal manera que ens permeti interpretar,<br/>entendre i millorar els processes subjacents en 1'adquisició ...
Díez Palomar, Francisco Javier (Fecha de defensa: 2004-06-28)
Esta tesis se sitúa en el contexto de la sociedad de la información. Aporta un análisis de algunos de los procesos afectivos y cognitivos que influyen en el desarrollo de las habilidades comunicativas matemáticas en el ...
Casajús Lacosta, Ángel Mª (Fecha de defensa: 2005-06-21)
Esta tesis se enmarca en el campo de la didáctica de las matemáticas en el entorno de la "matemática y la diversidad", concretamente, trabajando con alumnos con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). ...
Muria Maldonado, Sergi (Fecha de defensa: 2005-09-20)
La progresiva integración de alumnos con necesidades educativas especiales en las escuelas ordinarias ha hecho necesario que se proveyeran adaptaciones curriculares para todos aquellos alumnos que tienen dificultades en ...
Burgués Flamarich, Carme (Fecha de defensa: 2005-12-16)
La memoria es una investigación en formación inicial de matemáticas para maestros de Primaria. Se analiza una experiencia concreta que abarca un curso completo (dos asignaturas) de la especialidad Maestro de Primaria, en ...
Galán Giró, Àngels (Fecha de defensa: 2006-01-20)
En l'ensenyament de la química sempre s'han emprat gran diversitat de recursos per ajudar als estudiants a comprendre els conceptes químics subjacents a uns fenòmens determinats. Als recursos tradicionals basats en textos, ...
Ramos de Pacia, Ana Beatriz (Fecha de defensa: 2006-01-27)
Esta tesis se enmarca dentro del enfoque ontosemiótico de la cognición matemática y tiene como objetivo central analizar el papel que juegan los profesores en la introducción de cambios en el proceso de instrucción. En ...
Iñiguez Porras, Francisco Javier (Fecha de defensa: 2006-02-03)
Frente al modelo tradicional de la enseñanza-aprendizaje de la genética, basado en la transmisión por parte del profesorado de conocimientos ya elaborados, y que no tiene en cuenta las concepciones del alumnado, nosotros ...
Sequera Guerra, Elba Cristina (Fecha de defensa: 2007-06-22)
El objetivo principal de la investigación que se presenta es la construcción de un instrumento para reconocer creatividad en la formación docente en Matemáticas, y a continuación ver cómo sirve para identificar rasgos de ...
Acevedo Nanclares, Jorge Iván (Fecha de defensa: 2008-01-18)
Esta tesis se enmarca dentro del enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática y del enfoque de la "cognición encarnada (embodiment)" y tiene como objetivo central analizar el papel que juegan las metáforas ...
Jiménez Valverde, Gregorio (Fecha de defensa: 2008-02-08)
El objetivo principal de esta investigación queda reflejado en el título de la tesis. Los entornos estudiados son BSCW ("Basic Support for Cooperative Work") y Synergeia, ambos basados en espacios compartidos de trabajo, ...
La Peruta Maiorov, Adelina (Fecha de defensa: 2008-07-08)
Esta investigación, contextualizada en el ámbito de la Educación para la Salud, se centra en la importancia de la promoción de la salud del adolescente y su relación con los ritmos biológicos circadiano y circaseptano, que ...
Canedo Ibarra, Sabrina Patricia (Fecha de defensa: 2009-02-24)
Este estudio ha tenido como objetivo principal la comprensión del proceso de aprendizaje de las ciencias experimentales en la educación infantil con niños de 5-6 años de edad. El proceso de aprendizaje se ha estudiado ...
Sol Puig, Manuel (Fecha de defensa: 2009-03-12)
La tesi estudia el desenvolupament de competències matemàtiques, en especial les modelitzadores, de l'alumnat de l'escola secundària obligatòria i especificament de l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge ubicats en una ...
Thaqi, Xhevdet (Fecha de defensa: 2009-03-19)
La idea impulsora del estudio es que consideramos necesario clarificar la naturaleza de los conocimientos matemáticos y didácticos sobre transformaciones geométricas como un paso previo para el análisis de los problemas ...