Alternativas para mejorar la calidad de la educación básica en el estado Táchira 

    Pérez Díaz, Omar Alfonso (Date of defense: 2002-10-23)

    This titled proposal " Alternative to improve the Quality of the Basic Education in the TAchira State", after analyzing the educative crisis in general, and individual of the Basic level of Education presents strategies ...

    Antropología de la educación y pedagogía de la juventud. Procesos de enculturación 

    Solé Blanch, Jordi (Date of defense: 2005-07-04)

    Esta tesis doctoral incluye un trabajo histórico-descriptivo y etnocrítico en torno a los procesos de enculturación de la juventud. Partiendo de la idea que ha existido más de una juventud a lo largo de la historia, y a ...

    Educación y educación física: presencia curricular de la educación física en el sistema educativo español; verificación y análisis de la condición física de los alumnos que inician sus estudios en el institut Torredembarra 

    Arbós Arqué, Pablo (Date of defense: 2016-02-10)

    L’Educació i l’Educació física, es troben en el denominador comú de la tesi "Educació i Educació Física:presència curricular de l’educació física en el sistema educatiu espanyol; verificació i anàlisi de la "condició física" ...

    El desarrollo axiológico del profesorado y la mejora institucional. 

    Fonseca Ruiz, José Gregorio (Date of defense: 2003-06-20)

    La investigación tuvo como objetivo general contribuir en la organización de un conjunto de criterios para la evaluación del desarrollo axiológico del profesorado de la Escuela de Educación de la Universidad de los Andes, ...

    El Itinerario Profesional en el Perfil Formativo de los docentes de Educación Básica Integral (Caso: Universidad de los Andes. Táchira) 

    Rojas de Rojas, Morelba Efigenia (Date of defense: 2003-03-14)

    La definición de identidad en el ser humano se refleja en la solución de problemas y en el afrontar retos de manera clara y precisa. Así, cuando la identidad está definida se hace posible lograr nexos de identificación con ...

    L'ensenyament de la llengua anglesa a la secundària obligatòria en l'espai educatiu europeu actual (la programació didàctica: tipologies, utilitats i aplicacions) 

    Fortuny Lahoz, Montserrat (Date of defense: 2016-01-26)

    El present treball intenta fer recerca en l'àmbit de la programació didàctica a secundària, primer en un marc teòric per després passar a dissenyar i aplicar una eina de programació que serà una eina no només pels docents ...

    Escoger los márgenes, politizar la investigación: contribuciones epistémico-metodológicas feministas al photovoice 

    Cubero Pajares, Aloe (Date of defense: 2024-11-22)

    En els últims anys, els moviments feministes, antiracistes i queer han inundat els imaginaris i pràctiques quotidianes, mostrant la possibilitat de construir alternatives a les formes actuals d'organització social. No ...

    Estratégias de Evaluación que utilizan los docentes de la carrera de Educación Básica Integral de la Universidad de los Andes-Táchira. 

    Blanco Gutiérrez, Óscar Enrique (Date of defense: 2003-06-13)

    La presente busca conocer las diversas concepciones de evaluación de los aprendizajes que predominan en las prácticas educacionales que llevan a cabo los docentes de la Carrera de Educación Básica Integral de la Universidad ...

    Evaluación de la Educación rural en los municipios Libertad e Independencia del estado Táchira Venezuela. 

    Padrón Vivas, Francis Marybel (Date of defense: 2006-11-14)

    El panorama agrícola venezolano muestra dramáticos y complejos resultados. Según la opinión de estudiosos en la materia agrícola, deben darse una serie de factores para cambiar ese panorama y destacan a la educación como ...

    Formación del profesorado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Casos. ULA-URV. 

    Henríquez Coronel, María Angélica (Date of defense: 2003-06-12)

    El objeto de estudio de esta investigación lo constituye la formación del Profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Específicamente centramos nuestro interés en la formación de profesores ...

    Intervenció educativa vers els problemes de convivència als centres d'ESO 

    Negrillo Falcó, Carme (Date of defense: 2002-06-28)

    Aquesta tesi vol reflexionar al voltant del tema de l'educació per a la convivència, a partir de l'estudi dels problemes de convivència i les estratègies d'intervenció vers els mateixos que es donen habitualment als centres ...

    La enseñanza del inglés. Su proyección en la formación docente. El caso de la carrera de educación mención inglés en la U.L.A. Táchira. 

    Guerrero Cárdenas, Enrique (Date of defense: 2002-10-23)

    La presente investigación se realizó con la finalidad de exponer las carencias formativas que presentan los egresados de la Carrera de Educación Mención Inglés de la Universidad de los Andes Táchira, ubicada en San Cristóbal, ...

    La incorporación de la Competencia Digital Docente en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay 

    Morales González, María Julia (Date of defense: 2019-06-28)

    Els canvis que han introduït l'exponencial expansió de les tecnologies digitals en els diferents àmbits: econòmic, social, cultural, laboral, etc., en la societat actual, interpel·len particularment als sistemes educatius, ...

    Propuesta de aplicación de modelo de investigación de Argyris en la formación del rol de investigador en los docentes. 

    Rincón de Villalobos, Belkys (Date of defense: 2003-06-20)

    Uno de los problemas que preocupa a la Universidades Venezolanas es la formación de docentes críticos y reflexivos, capaces de asumir con criterios sólidos el rol de investigadores y por consiguiente la investigación ...