Universitat de Barcelona
Now showing items 35-54 of 55
Los estudios actuales sobre el desarrollo del lenguaje infantil conceden mucha importancia a los procesos educativos implícitos en la interacción entre el niño y los adultos, enfatizando el valor del entorno en la adquisición ...
En la nueva ecología del aprendizaje, este se concibe como un proceso fluido y distribuido en múltiples y diversas actividades, situadas en diferentes contextos y a lo largo del tiempo. Por ello, el proceso de ...
In most natural situations, adults look at the eyes of faces in seek of social information (Yarbus, 1967). However, when the auditory information becomes unclear (e.g. speech-in- noise) they switch their attention towards ...
El objetivo de la investigación fue identificar los actos de reconocimiento que surgen en las actividades de aprendizaje y analizar su papel en los procesos de construcción de significados sobre uno mismo como aprendiz que ...
[spa] El propósito de esta investigación es profundizar en la comprensión de cómo las personas utilizan los significados de los discursos sobre el aprendizaje y ser aprendiz, presentes en el contexto sociocultural de ...
Desde que Goldberger y Duncan (1973) presentaron su ya clásica sintetización de las diversas aportaciones y aplicaciones que hasta ese momento habían caracterizado el desarrollo de los modelos estructurales, muchas han ...
[eng] What would it feel like to not feel? To go through life with an ‘empty mind’, unable to generate thoughts, plans, actions, or the motivation to carry out these processes? What would it be like to be defined by what ...
Overweight and stress interact in complex ways. Excess weight promotes chronic low-grade inflammatory states that can mobilise the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis. HPA axis activation resulting from frequent ...
[spa] INTRODUCCIÓN: La parálisis cerebral es la primera causa de diversidad funcional física en la infancia. Los niños con parálisis cerebral a menudo muestran dificultades en las funciones ejecutivas y la cognición ...
[spa] Antecedentes: la adolescencia es una etapa compleja del desarrollo humano en la que se experimentan cambios físicos, emocionales y sociales, y donde el adolescente va forjando un patrón relativamente estable de ...
La presente Tesis es un modo de concluir un largo proceso en el que la reflexión, la práctica y verificación clínica y la lectura de diversos textos se fueron combinando con una serie de viajes para la consulta de fuentes, ...
El objetivo de esta tesis consiste en realizar dos revisiones sistemáticas de estudios observacionales en fútbol y fútbol sala desde la perspectiva de mixed methods. Focalizando las aportaciones realizadas desde la metodología ...
One fundamental aspect of the human brain is that it is highly shaped by experience and interaction with the surrounding environment. Signals coming from different sensory streams are integrated to create a coherent ...
[eng] This thesis aimed (1) to validate the Physical Appearance Comparison Scale-Revised (PACS-R) in a Spanish sample, (2) to examine the levels of depression, anxiety, stress, self-esteem, disordered eating, body ...
[eng] Emotion regulation refers to the ability to modulate one's emotional responses effectively, while emotion dysregulation reflects a persistent difficulty in managing emotions, often leading to maladaptive coping ...
[eng] People with psychosis experience a range of symptoms and impairments that significantly impact their lives and often concur with disability. The best predictors of functional outcome are social cognition and ...
[eng] Cerebral palsy is a chronic condition that affects movement and posture and is the leading cause of physical disability in children, with an overall prevalence of 1.6 per 1000 live births. In addition to motor ...
[eng] this thesis, we have explored how to enhance the usability, applicability, and practical implications of Immersive Virtual Reality by considering the challenges and opportunities associated with this technology. The ...
[spa] Las habilidades léxico-semánticas en el trastorno del espectro autista (TEA) han sido consideradas heterogéneas según la investigación de los últimos años (Sukenik y Tuller, 2023). Para comprender el desarrollo del ...
[spa] El objetivo principal de este estudio es adaptar al idioma castellano y obtener evidencias de validez y fiabilidad de la Structured Interview of Personality Organization Revised (STIPO-R) (Clarkin y cols., 2016) como ...
