Mostrando ítems 1-3 de 3
Traver Albalat, Santiago (Fecha de defensa: 2016-10-14)
Aquest estudi es va desenvolupar en un aula rural monograu on es va implementar el Programa “Cooperar per Aprendre / Aprendre a Cooperar”, un programa didàctic inclusiu basat en l’aprenentatge cooperatiu, ...
Bosch Sanfélix, Mercè (Fecha de defensa: 2022-02-18)
La recerca parteix de les premisses formulades per referents internacionals, com la Unesco (2009), Echeita (2006) o Ainscow, Booth i Dyson (2006), que assenyalen la importància de la formació del ...
Jiménez Perales, Verónica (Fecha de defensa: 2016-10-07)
Aquesta tesi doctoral té com a finalitat l’estudi de les pràctiques avaluatives de docents d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i secundària postobligatòria que implementen un programa ...