Mostrando ítems 1-10 de 16
De la Parra Jara, Nilo (Fecha de defensa: 2013-02-22)
Femenias Andreu, Maria (Fecha de defensa: 2009-02-23)
En este estudio se han observado las interacciones existentes entre padres, niños y profesionales de educación en diversas actividades de masaje infantil dentro del ámbito escolar, las valoraciones sobre ...
Franco Sánchez, Ana María (Fecha de defensa: 2016-05-06)
La evaluación se utiliza, con demasiada frecuencia, más para calificar y categorizar al alumnado, de acuerdo a una función social, que con fines pedagógicos para mejorar el aprendizaje del alumnado y ...
Roncancio Becerra, Claudia Yaneth (Fecha de defensa: 2020-07-14)
[spa] La mayoría de las instituciones educativas ofertan sus servicios académicos en modalidad presencial, pero desde hace más de dos décadas se han interesado ofertar tanto programas como cursos cortos ...
Marín Juarros, Victoria Irene (Fecha de defensa: 2014-10-16)
Esta tesis doctoral se orienta a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad mediante el desarrollo de diferentes propuestas de estrategias metodológicas de integración didáctica ...
Salinas Bueno, Iosune (Fecha de defensa: 2012-01-19)
Las personas con grandes discapacidades motoras pueden alcanzar un acceso ordinario a las TIC a través de productos de apoyo, como son los sistemas de acceso al ordenador basados en visión por ordenador ...
Mantilla Güiza, Rafael Ricardo (Fecha de defensa: 2021-06-29)
[cat] L'estudi va sorgir entre el 2017 i el 2020 com una proposta didàctica per acompanyar l'alfabetització digital amb estudiants de secundària d'una institució educativa de Colòmbia, incorporant noves ...
Gelabert Caparrós, Juana María (Fecha de defensa: 2019-07-25)
[cat] La finalitat de la recerca és arribar a definir que són els Entorns Personals d'Aprenentatge i les seves possibilitats en la societat actual. Per a això ens centrarem en conèixer el procés de ...
Rueda Ortiz, Rocío (Fecha de defensa: 2003-06-13)
Granda Dihigo, Ailec (Fecha de defensa: 2013-11-13)
La presente tesis doctoral apoya el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Ingeniería y Gestión de Software en la Universidad de las Ciencias Informáticas, mediante el diseño ...