Universitat Jaume I
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The main aim of this dissertation is to improve our current understanding of the group positive affect in the working context. In order to complete this objective, three research challenges are carried ...
Este trabajo de investigación analiza la efectividad de la implementación de un programa de intervención multicontextual y multicomponente desarrollado directamente con un grupo de niños con Trastorno ...
Se investigan los déficits en el procesamiento de errores en la psicopatía subclínica examinando la contribución diferencial de los constructos propuestos desde el modelo triárquico de la psicopatía ...
El objetivo principal de esta tesis doctoral fue profundizar en la relación entre factores cognitivos y motivacionales tempranos y rendimiento matemático posterior. La muestra final estuvo conformada ...
Esta tesis tiene como objetivo investigar los cambios cerebrales que se producen como consecuencia de la estimulación audio-motora. Para ello, se han utilizado medidas de actividad y de conectividad ...
Short questionnaires assessing personality traits are lacking, especially in youth. Our aim was to cover the need for psychometrically sound, brief tools of FFM and “dark” personality. To this end, four ...
La adicción al cibersexo es un trastorno relativamente desconocido en lo que respecta a aspectos como los criterios diagnósticos, la sintomatología comórbida, así como la eficacia de intervenciones ...
Esta tesis doctoral pretende analizar la utilidad de la tecnología en el estudio, evaluación y prevención de la depresión prenatal. Este trastorno supone un importante problema de salud mundial debido ...
Uno de los mayores riesgos para un hijo/a, para un niño/a es crecer sin amor. Este sostén afectivo debe venir dado, en primer lugar, por los padres. Los padres que recibieron un vacío de amor en su ...
El burnout es un tema de interés desde hace 35 años (desde 1974), desde entonces se han desarrollado medidas, modelos teóricos, e investigaciones de muchos países han contribuido a una mejor comprensión ...
