Brain training - brain draining : skilled migration, student mobility, and transnational higher education

dc.contributor
Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Polítiques i Socials
dc.contributor.author
Levatino, Antonina
dc.date.accessioned
2016-08-05T09:03:52Z
dc.date.available
2018-04-22T02:00:11Z
dc.date.issued
2016-04-22
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/392604
dc.description.abstract
The cross-border mobility of educational services, commonly known as transnational higher education (TNHE), represents an important dimension of the internationalisation of higher education. Its relationship with the mobility of students and graduates has raised interest among scholars from different disciplines, but empirical evidence is rare. This thesis addresses this gap by providing three empirical studies on this issue. Overall, the results indicate that TNHE is not substituting student mobility and suggest that the provision of TNHE can constitute a strategy for developed countries to increase skilled migrants’ and students’ recruitment. The results equally imply that caution should be devoted to these kinds of issues by developing countries when opening their educational market to foreign providers. A range of other findings contribute to a deeper and nuanced understanding of the phenomenon of TNHE. The insights provided can benefit future research both on international migration and higher education.
dc.description.abstract
La mobilitat internacional dels serveis educatives, comunament coneguda com l'educació superior transnacional (TNHE), representa un aspecte important de la internacionalització de l'educació superior. La seva relació amb la mobilitat dels estudiants d'educació superior i graduats ha despertat interès entre acadèmics de diferents disciplines. L'evidència empírica és però escassa. Aquesta tesi proporciona tres estudis empírics sobre aquesta qüestió. Els resultats indiquen que la TNHE no està substituint la mobilitat d'estudiants i suggereixen que la provisió de TNHE pot constituir una bona estratègia per els països desenvolupats per atreure més immigrants qualificats i estudiants. Els resultats impliquen igualment que els països en desenvolupament, que obren el seu mercat educatiu als proveïdors estrangers, han de prestar atenció a aquest tipus de possibles conseqüències. Una gamma d'altres resultats contribueixen a una comprensió més profunda i matisada del fenomen de la TNHE. Si proporciona també una sèrie de pistes i reflexions per a futures investigacions.
dc.format.extent
195 p.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
Universitat Pompeu Fabra
dc.rights.license
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Internationalisation of higher education
dc.subject
Transnational higher education
dc.subject
International student mobility
dc.subject
Skilled migration
dc.subject
International migration
dc.subject
New trends in higher education
dc.subject
Global competition for talent
dc.subject
Australian higher education
dc.subject
German higher education
dc.subject
Internacionalització de l'educació superior
dc.subject
Educació superior transnacional
dc.subject
Mobilitat internacional d'estudiants
dc.subject
Migració qualificada
dc.subject
Migració internacional
dc.subject
Noves tendències en l'educació superior
dc.subject
Competència global pel talent
dc.subject
Educació superior a Austràlia
dc.subject
Educació superior a Alemanya
dc.title
Brain training - brain draining : skilled migration, student mobility, and transnational higher education
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc
378
dc.contributor.authoremail
antonina.levatino@ined.fr
dc.contributor.director
Baizán, Pau
dc.embargo.terms
24 mesos
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.description.degree
Programa de doctorat en Ciències Polítiques i Socials


Documents

tal.pdf

2.597Mb PDF

This item appears in the following Collection(s)