El trabajo social de grupo en la actualidad: La utilización de los vínculos para la promoción del cambio social

Abstract

Las cualidades particulares que tiene el ser social se construyen mediante múltiples filiaciones e identificaciones, y en el reconocimiento mutuo con otros semejantes. Esta dimensión relacional es la base del trabajo social de grupo como metodología de intervención. Se hace un uso explicito e intencionado de las relaciones, ofreciendo un contexto para que las personas puedan conectarse entre sí. La perspectiva relacional implica el reconocimiento de que las necesidades individuales se satisfacen principalmente por las relaciones sociales mediante la acción conjunta con otros semejantes. Los grupos posibilitan el intercambio de pensamientos, sentimientos y experiencias, y alivian la sensación de aislamiento y rechazo. Los trabajadores sociales a través de las alianzas establecidas con los participantes en el grupo, contribuyen al fomento de las capacidades y de las oportunidades para que las personas puedan desarrollar sus habilidades y aumentar la confianza en sí mismas. La tesis se ha centrado en el conocimiento sobre de la práctica del trabajo social de grupo, con la finalidad de analizar y profundizar en la comprensión de los mecanismos que intervienen en el proceso, en las características del curso de la intervención, en las técnicas profesionales utilizadas, y en la identificación de las características propias en tanto metodología de trabajo social. La investigación se realiza desde el paradigma interpretativo y naturalista con la finalidad de comprender el tema en su complejidad, haciendo uso de la metodología cualitativa en el marco de la observación participante en dos escenarios, y la utilización de entrevistas en profundidad. Para el análisis de datos cualitativos se ha utilizado un proceso de análisis de contenido de carácter inductivo que ha dado lugar a un sistema de categorías divididas en cinco ejes analíticos. Los principales resultados muestran que el trabajo social de grupo es un método propio del trabajo social para ayudar a las personas mediante la experiencia grupal. El contexto ofrece una vivencia de vinculación, de construcción de relaciones y apoyo que promueve el cambio personal, y sirve de puente para la acción colectiva. Se constata que es la propia experiencia relacional y el sentido de pertenencia logrado, la que hace posible los cambios y la permanencia de estos fuera de la vida del grupo. Se destaca que mediante las intervenciones de grupo se construyen y reconstruyen relaciones de pertenencia desde una posición protagonista que otorga a las personas una identidad dignificada. Se identifica que tiene la finalidad de disminuir el aislamiento, la incorporación de aprendizajes sociales, la orientación, el apoyo y el acompañamiento en situaciones vitales de crisis o de dificultad, y la propiciar cambios individuales y sociales. Que el grupo de trabajo social tiene el propósito de vincular a las personas para preservar las redes naturales de protección, de trabajar y comprender las relaciones de manera que estas pervivan en otros grupos o en otros contextos relacionales. Que el trabajo social de grupos convoca a las personas en su totalidad para rescatar las ilusiones y esperanzas y reconocer las fortalezas inherentes en ellas. Finalmente se muestra que los pilares de la metodología son el escenario y el proceso, la figura profesional y las técnicas multidimensionales que este utiliza.

The particular qualities of social beings are built through several affiliations and identifications and through the mutual recognition with its fellows. This relational dimension is the base of social group work as an intervention methodology. It offers a context where people can connect one to each other, through an explicit and deliberate use of relationships. The relational perspective implies to recognize that individual’s needs are mainly satisfied within a common action with their fellows. Groups facilitate the exchange of thoughts, feelings and experiences, and relieve feelings of isolation and rejection. Through the affiliations established within the group members, social workers contribute to the promotion of the capacities and opportunities with the aim to develop people’s abilities and increase their self-confidence. This thesis is focused in the knowledge about social group work practice, with the aim to analyze and deepen in the comprehension of mechanisms that intervene in the process, the intervention characteristics, the professional techniques used, and the identification of its own characteristics as a social work methodology. The research is based in an interpretative and naturalist paradigm, with the purpose to comprehend the complexity of the subject to study. A qualitative methodology has been used within the frame of participant observation in two different contexts, and the use of in depth interviews. In order to analyze qualitative data it has been used an inductive analyzing content process, which has resulted in a system of categories divided in five axes. The main results show that social group work has a social work method in its own with the aim to help people through the group experience. The setting offers an affiliation, support and relationship building experience, which promotes the personal change, and it can be used as a bridge towards collective action. It has been possible to establish that the particular relational experience and the sense of belonging being reached make changes possible, and that these changes can be maintained outside group’s life as well. It is identified the purpose to decrease isolation, social skills incorporation, orientation, the support and accompaniment in vital crisis or difficult situations, and propitiate individual and social changes. Social group work has the purpose to link people to preserve natural protection networks, and to work and understand relationships in a way can be useful in other groups or relational contexts. Social group work summons people in their totality in order to rescue hopes and delusions, and recognizes their inherent strengths. Finally, it is shown that the foundations of the methodology are the setting and the process, the professional’s profile and the multidimensional techniques being used by them.