Estudio experimental sobre la eficacia de una intervención educativa individual en el dolor lumbar de cuidadores no profesionales de personas dependientes. Programa TRANSFE

Abstract

Introducción: el cuidador no profesional está sometido a grandes sobrecargas derivadas de sus funciones cuidadoras. Es vulnerable a padecer problemas que merman su estado de salud, como el dolor lumbar. Objetivos: diseñar y evaluar la a efectividad de un programa de intervención educativa individualizada dirigido a cuidadores no profesionales de personas dependientes, en comparación con una intervención grupal estándar equivalente, en relación a el nivel de sobrecarga del cuidador, la presencia, grado e incapacidad por dolor lumbar, el apoyo social percibido y la calidad de vida relacionada con la salud. Material y método: estudio experimental y longitudinal, de medida repetida a los 3 meses de la intervención.

Introduction: the non-professional caregiver is subject to large overloads derived from their care functions. It is vulnerable to suffer problems that reduce your health, such as low back pain. Objectives: design and evaluate the effectiveness of an individualized educational intervention program aimed at non-professional caregivers of dependent persons, compared to an equivalent standard group intervention, in relation to the level of caregiver overload, the presence, degree and disability due to back pain, perceived social support and quality of life related to health.Material and methods: experimental and longitudinal study, repeated measure at 3 months after surgery