Universitat Ramon Llull
Herrero Esquerdo, Olga
Rodrigues Alves, Daniela
2020-07-23
314 p.
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
La present recerca té com a objectiu estudiar les intervencions del psicoterapeuta, els patrons que s'estableixen al llarg del procés de teràpia i l'impacte que tenen en els processos del client. També busquem estudiar i descriure els mecanismes i tècniques semàntic-narratives involucrades en el procés de psicoteràpia des de la perspectiva del psicoterapeuta. Aquest enfocament s'emmarca dins de la recerca hermenèutica qualitativa entesa des de la perspectiva constructivista relacional i la psicoteràpia narrativa del dol. Aquesta tesi comprèn dos estudis principals: l'Estudi 1 va enfocar el procés de desenvolupament d'un nou sistema de codificació transteòric i fàcil d'utilitzar, el Sistema de Codificació d'Intervencions del Psicoterapeuta - Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), que s'enfoca en l'ús del llenguatge per part del psicoterapeuta durant tot el procés de psicoteràpia. El sistema de codificació resultant comprèn 4 macrogrups, que contenen categories específiques: 1. Contracte discursiu; 2. Facilitadors de la relació terapèutica 3. Facilitadors del discurs del client; i 4. Alliberament de discursos restrictius. L'Estudi 2 va consistir en l'aplicació del PICS a una psicoteràpia de dol amb bon resultat; l'objectiu era validar i millorar el sistema de codificació (PICS); i amb el resultat, contribuir al coneixement sobre les intervencions del psicoterapeuta i el seu impacte en el procés de psicoteràpia. Les conclusions més significatives i les contribucions extretes de tot el procés de recerca són les següents: (a) El PICS pot usar-se per a estudiar com i quines intervencions del psicoterapeuta poden estar contribuint de diferents maneres dins dels processos de psicoteràpia; (b) Hem aplicat amb èxit aquest sistema i hem ampliat el coneixement sobre com les intervencions i tècniques narratives del psicoterapeuta faciliten el treball per a integrar la pèrdua en la història de la vida del client; (c) Hem provat el nostre sistema i promovem el seu ús com a eina per a desenvolupar la formació de psicoterapeutes novells en la pràctica clínica; (d) Hem ampliat la literatura sobre els processos que intervenen en el curs i el desenvolupament de l'elaboració d'un procés de dol en un context psicoterapèutic.
La presente investigación tiene como objetivo estudiar las intervenciones del psicoterapeuta, los patrones que se establecen a lo largo del proceso de terapia y el impacto que tienen en los procesos del cliente. También buscamos estudiar y describir los mecanismos y técnicas semántico-narrativas involucradas en el proceso de psicoterapia desde la perspectiva del psicoterapeuta. Este enfoque se enmarca dentro de la investigación hermenéutica cualitativa entendida desde la perspectiva constructivista relacional y la psicoterapia narrativa del duelo. Esta tesis comprende dos estudios principales: el Estudio 1 enfocó el proceso de desarrollo de un nuevo sistema de codificación transteórico y fácil de usar, el Sistema de Codificación de Intervenciones del Psicoterapeuta - Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), que se enfoca en el uso del lenguaje por parte del psicoterapeuta durante todo el proceso de psicoterapia. El sistema de codificación resultante comprende 4 macrogrupos, que contienen categorías específicas: 1. Contrato discursivo; 2. Facilitadores de la relación terapéutica 3. Facilitadores del discurso del cliente; y 4. Liberación de discursos restrictivos. El Estudio 2 consistió en la aplicación del PICS a una psicoterapia de duelo con buen resultado; el objetivo era validar y mejorar el sistema de codificación (PICS); y con el resultado, contribuir al conocimiento sobre las intervenciones del psicoterapeuta y su impacto en el proceso de psicoterapia. Las conclusiones más significativas y las contribuciones extraídas de todo el proceso de investigación son las siguientes: (a) El PICS pueden usarse para estudiar cómo y qué intervenciones del psicoterapeuta pueden estar contribuyendo de diferentes maneras dentro de los procesos de psicoterapia; (b) Hemos aplicado con éxito este sistema y hemos ampliado el conocimiento sobre cómo las intervenciones y técnicas narrativas del psicoterapeuta facilitan el trabajo para integrar la pérdida en la historia de la vida del cliente; (c) Hemos probado nuestro sistema y promovemos su uso como herramienta para desarrollar la formación de psicoterapeutas nóveles en la práctica clínica; (d) Hemos ampliado la literatura sobre los procesos que intervienen en el curso y el desarrollo de la elaboración de un proceso de duelo en un contexto psicoterapéutico.
The present investigation aims to study the psychotherapist interventions, the patterns that are established throughout the process and the impact these have on the client's processes. We also seek to study and describe the semantic-narrative mechanisms and techniques involved in the psychotherapy process from the psychotherapist's perspective. This approach is framed within qualitative hermeneutical research understood from the relational constructivist perspective and narrative grief psychotherapy. This thesis comprises two main studies: Study 1 focused developing process of a new transtheoretical and easily usable coding system, the Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), which is focused on the use of language by the psychotherapist throughout the psychotherapy process. The resultant coding system comprises 4 macro-groups, which contain specific categories: 1. Discursive contract; 2. Facilitators of the therapeutic relationship 3. Facilitators of the client's’ speech; and 4. Liberation of constraining speeches. Study 2 consisted of the application of the PICS to a good outcome grief psychotherapy case; we aimed to validate and improve the coding system (PICS); and with the outcome, we contributed to the knowledge on the psychotherapist’s interventions and their impact on the psychotherapy process. The most significant conclusion and contributions drawn from the whole investigation process are: (a) The PICS may be used to study how and which psychotherapist interventions may be contributing in different ways within psychotherapeutic processes; (b) We have successfully applied this system and have enlarged the knowledge on how the psychotherapist’s interventions and narrative techniques facilitate the work of integrating the loss into one's life history; (c) We have tested our system and promote its use as a tool to develop novel psychotherapist training in the clinic practice; (d) We have enlarged the literature on the processes that are involved in the course and development of the elaboration of a grieving process in a psychotherapeutic context.
Psychotherapist intervention; Coding system; Narrative; Grief; Process of change; Research process; Transtheoretical coding system; Novel psychotherapist training
00 – Science and knowledge. Research. Culture. Humanities; 1 - Philosophy. Psychology; 159.9 - Psychology; 3 - Social Sciences
Ciències socials, periodisme i documentació
ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
