dc.contributor
Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
dc.contributor.author
López Cassà, Èlia
dc.date.accessioned
2021-01-25T10:39:57Z
dc.date.available
2021-01-25T10:39:57Z
dc.date.issued
2007-12-18
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/670473
dc.description.abstract
Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc
en_US
dc.format.extent
907 p.
en_US
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
en_US
dc.publisher
Universitat de Barcelona
dc.rights.license
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dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
*
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Educació emocional
en_US
dc.subject
Educación emocional
en_US
dc.subject
Emotional education
en_US
dc.subject
Educació infantil
en_US
dc.subject
Educación Infantil
en_US
dc.subject
Preschool education
en_US
dc.subject
Desenvolupament infantil
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dc.subject
Desarrollo infantil
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dc.subject
Child development
en_US
dc.subject.other
Ciències de l'Educació
en_US
dc.title
La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano
en_US
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.director
Bisquerra Alzina, Rafael
dc.contributor.director
Buisán Serradell, Carmen
dc.embargo.terms
cap
en_US
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
