La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano

La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano

López Cassà, Èlia
Use this identifier to quote or link this thesis: http://hdl.handle.net/10803/670473
Director: Bisquerra Alzina, Rafael; Buisán Serradell, Carmen
Department/Institute: Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Date of defense: 2007-12-18
Keywords: Educació emocional; Educación emocional; Emotional education; Educació infantil; Educación Infantil; Preschool education; Desenvolupament infantil; Desarrollo infantil; Child development
Subject(s): 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Subject(s): Ciències de l'Educació
Pages: 907 p.

Abstract:

Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc
 
 
 
 
Rights: L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Share:

         

Download:
DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

 

Files in this item

ELC_1de2.pdf  (21.92Mb)
ELC_2de2.pdf  (17.14Mb)

This item appears in the following Collections