La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano

López Cassà, Èlia

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La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano

López Cassà, Èlia

Use this identifier to quote or link this thesis: http://hdl.handle.net/10803/670473

Director: Bisquerra Alzina, Rafael; Buisán Serradell, Carmen

Department/Institute: Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Date of defense: 2007-12-18

Keywords: Educació emocional; Educación emocional; Emotional education; Educació infantil; Educación Infantil; Preschool education; Desenvolupament infantil; Desarrollo infantil; Child development

Subject(s): 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure

Subject(s): Ciències de l'Educació

Pages: 907 p.

Abstract:

Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc

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