Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa
La tesis aborda el tema de la formación permanente de adultos en el mundo laboral (formación profesional continua). Ofrece una visión global de lo que es hoy en dia esta formación en las sociedades avanzadas, caracterizadas por los cambios constantes a diferentes niveles, así como por discursos políticos que tienen por objeto facilitar la igualdad de oportunidades para todos. El tema es tratado de forma teórica y general en la primera parte, y de manera más concreta en 5 paises de la C.E.E. (España, Francia, Alemania, Italia y Reino Unido) en la segunda parte. LA tercera parte plantea un aspecto particular del tema; el de los profesionales que ocupan los puestos de trabajo directamente relacionados con la formación: gestores, formadores y consultores (agentes de formación), considerándolos una pieza clave para la optimización de todo el proceso que comporta la propia formación profesional continua.
Educació permanent; Educación permanente; Continuing education; Mercat de treball; Mercado de trabajo; Labor market; Espanya; España; Spain; Països de la Comunitat Econòmica Europea
377 - Formación profesional
Ciències de l'Educació