dc.contributor
Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació
dc.contributor.author
Tomasena Glennie, José Miguel
dc.date.accessioned
2021-02-03T13:05:15Z
dc.date.available
2022-11-05T01:00:34Z
dc.date.issued
2020-11-05
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/670637
dc.description.abstract
Esta tesis presenta un estudio sobre las prácticas mediáticas de los BookTubers: personas que usan YouTube (y otras plataformas digitales) para compartir contenidos relacionados con los libros y la lectura. La investigación sistematiza sus prácticas, analiza su discurso audiovisual, las motivaciones y roles de su participación, y las relaciones que establecen en el ecosistema de YouTube y con el campo literario. Por medio de una etnografía digital de 18 meses, que incluyó observación participante en contextos online y offline, entrevistas semi-estructuradas y auto-etnografía, complementado con análisis semiótico-discursivo y estadística descriptiva, esta investigación explica cómo los BookTubers negocian sus prácticas entre dos lógicas culturales distintas —la de YouTube y el ecosistema de medios conectivos, por un lado, y el campo editorial, por otro— y contribuye a los debates contemporáneos sobre el concepto de cultura participativa, la explotación y la cooptación de la creatividad de los usuarios y la plataformización de la producción cultural.
en_US
dc.description.abstract
This thesis presents a study about BookTuber’s media practices. BookTubers are people who use YouTube (and other digital platforms) to publish videos about books and reading. This research project systematizes their media practices, analyzes their audiovisual discourse, their motivations and roles, and the relations they establish within YouTube’s ecosystem and with the literary field. Based on a 18-month digital ethnography, that includes online and offline participant observation, in-depth interviews and auto-ethnography, complemented with semiotic discourse analysis and descriptive statistics, it explains how these content creators negotiate their practices between two cultural fields —YouTube and digital platforms, on one side, and the publishing field, on the other— and contributes to debates around participatory cultures, the exploitation of user’s creativity and the platformization of cultural production.
en_US
dc.format.extent
394 p.
en_US
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
en_US
dc.publisher
Universitat Pompeu Fabra
dc.rights.license
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dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
BookTubers
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dc.subject
Etnografía digital
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dc.subject
Cultura participativa
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dc.subject
Prácticas de lectura
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dc.subject
Plataformización
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dc.subject
Digital ethnography
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dc.subject
Participatory culture
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dc.subject
Reading practices
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dc.subject
Platformization
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dc.title
Los BookTubers en español : entre la cultura participativa y el comercio de la conectividad
en_US
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.authoremail
jmtomasena@gmail.com
en_US
dc.contributor.director
Scolari, Carlos
dc.embargo.terms
24 mesos
en_US
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.description.degree
Programa de doctorat en Comunicació