Prevalencia de problemas emocionales y conductuales en niños y adolescentes de 6 a 18 años de la ciudad de Quito-Ecuador

Abstract

Objectiu:

Estimar la prevalença de problemes psicològics en nens i adolescents de 6 a 18 anys de Quito utilitzant els qüestionaris de l’Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) i estudiar la seva associació amb variables sociodemogràfiques.

Mètode:

Es van seleccionar aleatòriament tres col·legis públics i set col·legis privats, es va convidar a participar a 3080 pares i 1426 van acceptar formar part de l’estudi. Es va obtenir una mostra final de 1350 participants amb 699 nens i 651 nenes.

Resultats:

Es va obtenir una prevalença del 3,7% a l’11,7% a l’escala total dels problemes dels pares i del 20,9% al 21,1% dels nens. Les prevalences són més altes en problemes d’ansietat (pares del 7,1% al 17,7%; nens de l’11,8% al 15,8%), interioritzats (pares del 5,1% a l’11,7%; nens de l’11,2% al 12,6%), obsessiu-compulsius (pares del 1,7% al 6,6%; nens del 3,6% al 5,0%) i de pensament (pares del 1,4% un 6,9%; nens de 2,8% a 4,8%). La prevalença va ser més alta en nens de 6 a 11 anys, nenes de 12 a 18 anys, nens que viuen en famílies no nuclears, que assisteixen a un col·legi públic i són d’altres grups ètnics minoritaris.

Conclusió: Els problemes psicològics afecten al voltant d’un 11,7% de nens i nenes de 6 a 18 anys i són principalment d’ansietat, interioritzats, obsessiu-compulsius y problemes de pensament. Cal identificar aquests problemes per a realitzar estratègies de promoció i prevenció en la salut mental dels nens i adolescents de Quito.

Objetivo:

Estimar la prevalencia de problemas psicológicos en niños y adolescentes de 6 a 18 años de Quito utilizando los cuestionarios del Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) y estudiar su asociación con variables sociodemográficas.

Método:

Se seleccionaron aleatoriamente tres colegios públicos y siete colegios privados, se invitó a participar a 3080 padres y 1426 aceptaron formar parte del estudio. Finalmente, se obtuvo una muestra de 1350 participantes con 699 niños y 651 niñas.

Resultados:

Se observó una prevalencia de 3,7% a 11,7% en la escala total problemas de los padres y de 20,9% a 21,1% de los niños. Las prevalencias más altas fueron en problemas de ansiedad (padres de 7,1% a 17,7%; niños de 11,8% a 15,8%), interiorizados (padres de 5,1% a 11,7%; niños de 11,2% a 12,6%), obsesivo-compulsivos (padres de 1,7% a 6,6%; niños de 3,6% a 5,0%) y de pensamiento (padres de 1,4% a 6,9%; niños de 2,8% a 4,8%). La prevalencia fue más alta en niños de 6 a 11 años, niñas de 12 a 18 años, niños que viven en familias no nucleares, que asisten a un colegio público y que son de grupos étnicos minoritarios.

Conclusión:

Los problemas psicológicos afectan alrededor de un 11,7% de niños de 6 a 18 años y son principalmente problemas de ansiedad, interiorizados, obsesivo-compulsivos y pensamiento. Es necesario identificar estos problemas para realizar estrategias de promoción y prevención en la salud mental de los niños y adolescentes de Quito.

Objectives:

To estimate the prevalence of psychological problems in children and adolescents from 6 to 18 years of age in Quito applying Achenbach's System of Empirically Based Assessment (ASEBA), and to study its association with sociodemographic variables.

Method:

Three public schools and seven private schools were randomly selected. 3080 parents were invited from which 1426 participated in the study. We obtained a sample of 1350 participants (699 male-651 female).

Results:

We observed a prevalence of 3,7-11,7% in the scale of total problems for parents and from 20,9-21,1% for children. The highest prevalence was in anxiety problems (parents from 7,1-17,7%; children from 11,8-15,8%), internalizing problems (parents from 5,1-11,7%; children from 11,2-12,6%), obsessive-compulsive problems (parents from 1,7-6,6%; children from 3,6-5,0%) and thought problems (parents from 1,4-6,9%; children from 2,8-4,8%). The prevalence was higher in boys ages 6 to 11, and girls ages 12 to 18, and boys who live in non-nuclear families, who attend public schools and corresponded to other ethnic minority groups.

Conclusion:

Psychological problems affect around 11,7% of children ages 6 to 18, and are mainly thought problems, internalizing problems, anxiety problems and obsessive-compulsive problems. These problems need to be identified to be able to start promotion and prevention strategies in the mental health of children and adolescents in Quito.