Funciones ejecutivas, estilos parentales, personalidad y calidad de vida de cuidadores de niños y adolescentes con discapacidad

Author

Cabrera Vélez, Marcela

Director

Jané i Ballabriga, Maria del Claustre

Date of defense

2023-02-23

Pages

135 p.



Doctorate programs

Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Psicologia Clínica i de la Salut

Abstract

Els cuidadors d’infants i adolescents amb discapacitat s’enfronten a diversos estressors durant la criança que estan mediats per variables associades. Aquesta recerca es concentra en variables com: el funcionament executiu, que controla emocions, pensaments i conductes, per tant, conserva relació amb els trets de personalitat que interpreten les demandes del medi, així com amb la percepció de qualitat de vida i l’ elecció d’ estils parentals. L’ objectiu general va ser determinar la relació entre el funcionament executiu, personalitat, percepció de qualitat de vida i estils parentals en els cuidadors primaris d’ infants i adolescents amb discapacitat. La mostra va estar composta per 211 cuidadors que van respondre a quatre instruments: BRIEF-A, EPQR-A, EMBU-P i WHOQOL-BREF. El resultat principal va indicar que les funcions executives prediuen la personalitat, i aquesta al seu torn l’ elecció d’ estils parentals i la percepció de qualitat de vida. Una altra dada de valor és que el neuroticisme es relaciona de manera positiva amb les dimensions de culpa i de manera negativa amb la qualitat de vida. De la mateixa manera, es van identificar tres grups de comportament parental, que comparteixen la calidesa, suport emocional, acceptació i control com a dimensions parentals, però con diferències significatives en personalitat, funcionament executiu i estils parentals negatius. Es conclou que el context de discapacitat exhibeix característiques interessants, les dades de les quals es comprenen tant per components propis de la població com per aspectes culturals. Aquestes dades són importants, ja que contextualitzen la condició de ser cuidador d’ infant o adolescent amb discapacitat i permet plantejar estratègies preventives.


Los cuidadores de niños y adolescentes con discapacidad se enfrentan a diversos estresores durante la crianza que están mediados por variables asociadas. Esta investigación se concentra en variables, como el funcionamiento ejecutivo, que controla emociones, pensamientos y conductas, y por tanto, conserva relación con los rasgos de personalidad que interpretan las demandas del medio, así como con la percepción de calidad de vida y la elección de estilos parentales. El objetivo general fue determinar la relación entre el funcionamiento ejecutivo, personalidad, percepción de calidad de vida y estilos parentales en los cuidadores primarios de niños y adolescentes con discapacidad. La muestra estuvo compuesta por 211 cuidadores que respondieron a cuatro instrumentos: BRIEF-A, EPQR-A, EMBU-P y WHOQOL-BREF. El resultado principal indicó que las funciones ejecutivas predicen la personalidad, y esta a su vez la elección de estilos parentales y la percepción de calidad de vida. Otro dato de valor es que el neuroticismo se relaciona de manera positiva con las dimensiones de culpa y de manera negativa con la calidad de vida. De la misma manera, se identificaron tres grupos de comportamiento parental, que comparten la calidez, apoyo emocional, aceptación y control como dimensiones parentales, pero con diferencias significativas en personalidad, funcionamiento ejecutivo y estilos parentales negativos. Se concluye que el contexto de discapacidad exhibe características interesantes, cuyos datos se comprenden tanto por componentes propios de la población como por aspectos culturales. Estos datos son importantes, ya que contextualizan la condición de ser cuidador de niño o adolescente con discapacidad y permite plantear estrategias preventivas.


Caregivers of children and adolescents with disabilities face various stressors during parenting that are mediated by associated variables. This research focuses on variables such as: executive functioning, which controls emotions, thoughts, and behaviors, therefore, remains related to personality traits that interpret the demands of the environment, as well as with the perception of quality of life and the choice of parental styles. The overall objective was to determine the relationship between executive functioning, personality, perception of quality of life and parenting styles in primary caregivers of children and adolescents with disabilities. The sample was composed of 211 caregivers who responded to four instruments: BRIEF-A, EPQR-A, EMBU-P and WHOQOL-BREF. The main result indicated that executive functions predict personality, and this in turn the choice of parenting styles and the perception of quality of life. Another valuable fact is that neuroticism is positively related to the dimensions of guilt and negatively to quality of life. In the same way, three groups of parental behavior were identified, which share warmth, emotional support, acceptance, and control as parental dimensions, but with significant differences in personality, executive functioning, and negative parenting styles. It is concluded that the context of disability exhibits interesting characteristics, whose data are understood both by components of the population and by cultural aspects. These data are important since they contextualize the condition of being a caregiver of a child or adolescent with disabilities and allow preventive strategies to be proposed.

Keywords

Nens i adolescents; Niños y adolescentes; Children and adolescents; Cuidadors; Cuidadores; Caregivers; Discapacitat; Discapacidad; Disabilities

Subjects

3 - Social Sciences

Knowledge Area

Ciències Socials

Documents

mcv1de1.pdf

2.181Mb

 

Rights

L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

This item appears in the following Collection(s)