Feminitat hipervisible a Tik Tok: una anàlisi del contingut de tiktokers espanyoles de lifestyle i dels imaginaris, discursos i pràctiques de noies d'entre 14 i 15 anys

Abstract

Aquesta tesi s’estructura a partir d’un doble objectiu que aborda la qüestió de la identitat femenina hipervisible en el context de les xarxes socials: per una banda, s’exploren els valors, atributs i temes principals que defineixen la identitat de gènere de les tiktokers femenines espanyoles més populars a TikTok, concretament de la Lola Lolita, la Mónica Moran i la Lucía Bellido. Al mateix temps, s’analitzen els discursos, creences i imaginaris que noies joves elaboren al voltant d’aquestes figures, i com això dialoga amb les seves pràctiques a l’hora d’autorepresentar-se a les xarxes socials. Per assolir aquests objectius, s’ha dut a terme una anàlisi qualitativa del contingut de les tiktokers, així com grups de discussió, entrevistes i un taller audiovisual amb les joves. Els resultats mostren com les tiktokers encarnen la intensificació d’una mena de feminitat estereotipada que genera reaccions ambivalents entre les adolescents. Per un costat, les tiktokers representen l’aspiració d’accedir als privilegis que comporta la visibilitat a les xarxes socials, però, a la vegada, són la personificació de la cara fosca a la qual s’exposen les usuàries femenines quan ocupen l’espai públic. Així, les joves identifiquen la visibilitat online com un estatus vulnerable i hostil per a les usuàries femenines, i actuen en conseqüència, duent a terme estratègies d’autoprotecció que les condueixen a la invisibilitat

This thesis is structured around a double objective that addresses the issue of hypervisible feminine identity in the social media environment: on the one hand, it explores the main values, attributes and themes that define the gender identity of the most popular Spanish influencers on TikTok, specifically Lola Lolita, Monica Moran and Lucia Bellido. At the same time, this research analyses the discourses, beliefs and imaginaries that young girls elaborate around these social media stars, and how these discursive practices are transferred to their everyday practices of representation in the online environment. To fulfil these aims, a qualitative analysis of tiktokers’ content was conducted, together with focus groups, in-depth interviews and an audiovisual workshop with young girls. The results show how tiktokers embody the intensification of a type of stereotypical femininity that gives rise to ambivalent reactions among teenagers. On the one hand, tiktokers represent the aspiration to access the privileges that come with hypervisibility on social media but, at the same time, they are the personification of the dangers and hostilities to which feminine users are exposed when they occupy public space. Thus, young girls perceive online visibility as a vulnerable status for themselves, and act accordingly, using self-protection strategies that lead them to invisibility.