Transnacionalismo, Procesos Migratorios y Salud Mental en Entrenadores de Fútbol

Abstract

L’objectiu principal d’aquesta tesi doctoral és explorar els processos migratoris dels entrenadors de futbol i com aquests influeixen en la seva salut mental. Per abordar aquest objectiu, s’han elaborat quatre treballs. Aquests es basen, en el marc de les transicions, en el Model de Transició Cultural (Ryba et al., 2016) i el Model d’Aculturació (Berry, 1997, 2005), i, en el marc de la salut mental, en el Model del Doble Continu de la Salut Mental (Keyes, 2002). S’inclouen dos treballs fonamentals: (a) una revisió sistemàtica de mapeig sobre els processos migratoris dels entrenadors, que analitza la tendència, la localització i les característiques de l’evidència, i sintetitza els resultats dels estudis inclosos a partir de les tres fases del Model de Transició Cultural; i (b) un estudi de cas que explora les experiències migratòries de sis entrenadors de futbol espanyols que van migrar a diferents països de la península Aràbiga, analitzant com aquestes experiències van influir en la seva salut mental. Com a part no fonamental, s’inclouen dos treballs més: (c) una autoetnografia que explora les meves pròpies experiències migratòries professionals i personals, amb un enfocament específic en els conflictes ètics i les contradiccions personals; i (d) una comunicació oral en congrés que ofereix una sèrie de recomanacions als clubs per facilitar el procés migratori dels entrenadors que contracten. Els resultats d’aquesta tesi assenyalen la tendència creixent d’aquest àmbit d’estudi, amb un augment significatiu de la recerca en els darrers anys. També posen de manifest el paper clau que tenen els clubs en el procés d’adaptació dels entrenadors que contracten, a més d’identificar barreres i facilitadors per a l’adaptació cultural, així com factors de risc i de protecció per a la salut mental dels entrenadors migrants. També s’observa una vinculació entre un alt nivell d’estrès aculturatiu i la retirada professional dels entrenadors. Les implicacions pràctiques d’aquesta tesi se centren en la recomanació d’una major implicació per part dels organismes esportius, federacions i clubs per facilitar els processos migratoris dels entrenadors i garantir el manteniment d’una bona salut mental.

El objetivo principal de esta tesis doctoral es explorar los procesos migratorios de los entrenadores y cómo estos influyen en su salud mental. Para abordar este objetivo, se han elaborado cuatro trabajos basados, en el marco de las transiciones, en el Modelo de Transición Cultural (Ryba et al., 2016) y el Modelo de Aculturación (Berry, 1997, 2005) y, en el marco de la salud mental, en el Modelo del Doble Continuo de la Salud Mental (Keyes, 2002). Como parte fundamental se incluyen dos trabajos: (a) una revisión sistemática de mapeo sobre los procesos migratorios de los entrenadores que analiza la tendencia, la localización y las características de la evidencia y sintetiza los resultados de los trabajos incluidos en base a las tres fases del Modelo de Transición Cultural; y (b) un estudio de caso que explora las experiencias migratorias de un grupo de seis entrenadores de fútbol españoles que migraron a diferentes países de la península arábiga, atendiendo a cómo estas influyeron en su salud mental. Como parte no fundamental se incluyen otros dos trabajos: (c) una autoetnografía que explora mis propias experiencias migratorias profesionales y personales, atendiendo de manera específica a los conflictos éticos y las contradicciones personales; y (d) una comunicación oral en congreso que ofrece una serie de recomendaciones a los clubes para facilitar el proceso migratorio de los entrenadores a los que contratan. Los resultados de esta tesis apuntan la tendencia creciente de esta temática de estudio, con un aumento significativo de la investigación en los últimos años. También resaltan el papel crucial que desempeñan los clubes en el proceso de adaptación de los entrenadores a los que contratan, además de identificar barreras y facilitadores de la adaptación cultural, así como factores de riesgo y de protección para la salud mental de los entrenadores migrantes. Se observa, también, la vinculación entre un elevado grado de estrés aculturativo y la retirada profesional de los entrenadores. Las implicaciones prácticas de esta tesis se enfocan a la recomendación de una mayor implicación por parte de organismos deportivos, federaciones y clubes para facilitar los procesos migratorios de los entrenadores y el mantenimiento de una buena salud mental.

The main objective of this doctoral thesis is to explore the migration processes of football coaches and how these influence their mental health. To address this objective, four studies have been developed. These are grounded in the framework of transitions, using the Cultural Transition Model (Ryba et al., 2016) and the Acculturation Model (Berry, 1997, 2005), and, in terms of mental health, the Dual Continuum Model of Mental Health (Keyes, 2002). Two core studies are included: (a) a systematic mapping review on coaches’ migration processes, analyzing trends, locations, and characteristics of the evidence, and synthesizing findings based on the three phases of the Cultural Transition Model; and (b) a case study exploring the migration experiences of six Spanish football coaches who moved to different countries in the Arabian Peninsula, focusing on how these experiences influenced their mental health. Additionally, two non-core studies are presented: (c) an autoethnography exploring my own professional and personal migration experiences, with a specific focus on ethical dilemmas and personal contradictions; and (d) a conference presentation offering a series of recommendations for clubs to support the migration processes of the coaches they hire. The findings of this thesis highlight the growing interest in this area of study, with a significant increase in research in recent years. They also underline the crucial role that clubs play in the adaptation process of the coaches they recruit, while identifying both barriers and facilitators to cultural adaptation, as well as risk and protective factors for the mental health of migrant coaches. A link is also observed between high levels of acculturative stress and professional withdrawal among coaches. The practical implications of this thesis focus on recommending greater involvement from sports organizations, federations, and clubs in supporting the migration processes of coaches and ensuring the maintenance of good mental health.