E-migración. Las TICs como herramienta de gestión de las políticas de inmigración en Cataluña

Abstract

The starting point of this thesis is: what is happening with the identity processes within the public policies of nation-state that seeks to "integrate" the migrant when it allows, unlike past migrations, to maintain "direct" contact with their cultural heritage through ICTs? This research examines how Information and Communication Technologies (ICTs) could be participating in the process of "social integration" of the migrated population in the destination country, from the proposed concept of e-migrants, and distinguishing between Communitarian and extra-Communitarian migrants. The analysis focuses on the following areas: (a) uses, social practices and appropriation of ICTs by the migrated population and (b) the presence of ICTs as a tool to assist the integration of migrants in a common public culture in the autonomous community of Catalonia. This thesis highlights a new framework for discussion: the management of virtuality and its common public spaces. The proposed concept of e-immigrant opens a new debate in the field of communications and migration policies, facing the current need for European states to meet the needs of social, legal, economic, political and technological inclusion. The e-migrant is the mark of a general process of a historical communication transformation, becoming a nomadic-connected- immigrant, in motion, basing its alliances within and outside their own identity group cutting their social ties, thanks to the new communication and cultural logic generated by the TICs. It is from these new communication and cultural logics carried out by e-migrants that the reflection of the thesis is possible, in order to see if there is an e-inclusion that would allow equal opportunities and overcome the social and class divisions, thanks to ICTs. With this aim in mind, two groups of immigrants in Catalonia are compared: on the one hand, the French community group and, on the other, the extra-Communitarian group from Ecuador. Their economic status and their cultural consumption managed through ICT are compared; and also, what of those cultural attitudes of consumption are related to their country of origin and what to the destination country. The speech of immigrants on the meaning of "integrated" is also compared with the discourse of "integration" in the public policy of the Catalan regional government. This thesis seeks to explore whether the boundaries of identity are designed and made visible by the public administrations of government acknowledging the cultural diversity, and / or as forms of control, categorization and classification of certain population groups. This thesis follows the line of critical research of the Information Society and the Anthropology of Public Policy. It starts considering the importance of analyzing the main technical (ICTs) and political processes (integration policy) within the Information Society and the social and human sciences. The methodology of this study combines quantitative and qualitative social research with Anthropology of Public Policy methods. A mixed methodology is applied, adapted to the objectives of the research. This methodology is, firstly, the development of a structured survey, focus groups and depth interviews with managers, officials and immigration experts. On the other hand, it includes a review of relevant literature, secondary sources are analyzed and immigration public policy is studied.

El punto de partida de esta tesis doctoral es: ¿qué está ocurriendo con los procesos identitarios en el marco de las políticas públicas del Estado-nación que pretende "integrar" al migrante cuando éste tiene la posibilidad, a diferencia de migraciones pasadas, de seguir en contacto "directo" con su acervo cultural a partir de las TICs? Este trabajo analiza el modo en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) estarían participando en el proceso de "integración social" de la población migrada en el país de destino, a partir del concepto propuesto de e-migrantes, y distinguiendo entre migrantes comunitarios y no comunitarios. El análisis se centra en los siguientes ejes: (a) los usos, prácticas sociales y apropiación de las TICs por parte de la población migrada y, (b) la presencia de las TICs como instrumento que ayude a la integración de los migrantes en una cultura pública común en la comunidad autonómica de Cataluña. Esta tesis pone de relieve un nuevo marco de discusión: la gestión de la virtualidad y sus espacios públicos comunes. El concepto propuesto de e-migrante abre un nuevo debate en el ámbito de las comunicaciones y las políticas de migración ante la necesidad actual de los Estados Europeos de satisfacer las necesidades de inclusión social, jurídica, económica, política y tecnológica. El e-migrante es la marca de un proceso general de trasformación comunicacional histórico, de un devenir nómada inmigrante conectado, en movimiento, que basa sus alianzas dentro y fuera de su propio grupo de pertenencia, sin cortar sus vínculos sociales, gracias a las nuevas lógicas comunicacionales y culturales que generaron las TICs. Es a partir de esas nuevas lógicas comunicacionales y culturales que realizan los e-migrantes que se observa si es posible una e-inclusión que permitiría, gracias a las TICs, la igualdad de oportunidades y la superación de las fracturas sociales y de clase. Con este fin se compara dos colectivos de inmigrantes en Cataluña: por un lado, el colectivo comunitario francés y, por el otro, el colectivo no comunitario ecuatoriano. Se comparan sus status económicos; sus consumos culturales gestionados a través de las TICs; y cuáles de esos consumos culturales están relacionados con su país de origen y cuáles con el país de destino. También se compara el discurso de los inmigrantes sobre el significado de "integrarse", con el discurso que de la "integración" tienen las políticas públicas de gobierno autonómico catalán. Con este trabajo se pretende explorar si las fronteras identitarias son pensadas y visibilizadas por las administraciones públicas de gobierno desde la diversidad cultural, y/o como formas de control, de categorización y de clasificación de determinadas poblaciones. Esta tesis se adscribe en la línea de la investigación crítica de la Sociedad de la Información y de la Antropología de las Políticas Públicas. Se parte de la importancia de analizar los principales procesos técnicos (TICs) y políticos (políticas de integración) dentro de la Sociedad de la Información y en el campo de las ciencias sociales y humanas. La metodología de este estudio combina la investigación social cuantitativa y cualitativa con métodos de la Antropología de las Políticas Públicas. Se aplica aquí, pues, una metodología mixta y adaptada a los objetivos propuestos. Esta metodología consiste en, por un lado, la elaboración de una encuesta estructurada, de grupos de discusión y entrevistas en profundidad a gestores, funcionarios y expertos en inmigración. Por otro lado, se realiza una revisión de la literatura relevante, se analizan fuentes secundarias y se estudian las políticas públicas de inmigración.