Lenguaje del deseo vinculado a la no violencia en el colectivo adolescente. Análisis de sus interacciones online respecto a los productos audiovisuales alternativos 

    Villarejo Carballido, Beatriz (Fecha de defensa: 2017-02-17)

    Esta tesis doctoral surge del deseo de contribuir en la prevención de la violencia de género, sobre todo en las personas más jóvenes. Ante esta problemática se ha hallado la existencia de una socialización de deseo a la ...

    Los grupos interactivos: Una práctica de las comunidades de aprendizaje para la inclusión del alumnado con discapacidad 

    Molina Roldán, Silvia (Fecha de defensa: 2007-07-19)

    El objetivo de esta tesis es identificar los elementos que contribuyen a la educación inclusiva del alumnado con discapacidad en el marco de la práctica de los grupos interactivos que se desarrollan en las Comunidades de ...

    L’ajuda entre iguals. Anàlisi d’una modalitat de pràctiques d’aprenentatge servei 

    Cerda, Maribel de la (Fecha de defensa: 2011-05-27)

    La tesi que presentem pren com a objecte d'estudi l'ajuda entre iguals, una modalitat educativa de pràctiques d'aprenentatge servei i d'educació en valors. Es tracta d'una investigació centrada en aquelles activitats en ...

    L’educació de les competències per a participar: una proposta metodològica. Disseny, aplicació i avaluació d'un programa per a primer cicle d'ESO 

    Rodríguez Venegas, Fermín (Fecha de defensa: 2015-12-09)

    Les diverses intervencions realitzades per al foment de la participació en els darrers trenta cinc anys no han demostrat avenços especialment importants. Les pràctiques participatives s'han mogut, en general, en marges del ...

    L’hipertext i el processament de la informació a Primària El format hipertextual i els seus efectes en el processament i la comprensió de la informació textual en infants d’Educació Primària 

    Soria Andurell, Anna (Fecha de defensa: 2011-12-15)

    Ubicada en l’àmbit de les teories del processament de la informació i els processos de comprensió i memòria en el camp de la Psicologia i la Pedagogia, i partint també de les noves tecnologies del context actual, aquesta ...

    Medición del ritmo basada en la sincronización mediante un programa informático 

    Montilla Reina, Mª José (Fecha de defensa: 2002-04-05)

    En el presente estudio se va a exponer el análisis que nos han llevado a demostrar la validez y utilidad de una batería de pruebas destinada a la medición del ritmo. <br/><br/>La tesis tiene como objetivo principal proponer ...

    Modelos educativos: inscripción y efectos 

    Núñez, Violeta, 1950- (Fecha de defensa: 1989-01-27)

    RESUMEN: El tema que atraviesa y articula la Tesis es el interrogante acerca de la relación entre la teoría de la educación social y la acción educativa. Tema que fue especificándose hasta coincidir con los límites de ...

    Motivation and Engagement in Digital Lerarning Environments, at a Post-Secondary Level 

    Ghita, Ina Irina (Fecha de defensa: 2021-07-28)

    The field of digital learning has rapidly evolved during the last seventy years, from initially being mostly concerned with how machines could help humans learn, to now putting the student at the centre of ...

    Observación y análisis de la expresión motriz escénica. Estudio de la lógica interna de los espectáculos artísticos profesionales: Cirque du Soleil (1986‐2005) 

    Mateu Serra, Mercè (Fecha de defensa: 2010-10-20)

    Los objetivos generales de la tesis se centran, por una parte, en sistematizar la información sobre las prácticas expresivas en la disciplina praxiológica, y, por otra, en profundizar en la lógica interna del circo a ...

    Observación y análisis del ataque y la defensa de primera línea en voleibol 

    Salas i Santandreu, Cristòfol (Fecha de defensa: 2006-06-12)

    El objeto de estudio de la presente tesis se enmarca dentro del análisis de la competición en voleibol. La interacción entre el ataque y la defensa genera un desequilibrio importante en este deporte, que tiene consecuencias ...

    Orientació per a la recerca d'ocupació en la formación ocupacional als centres penitenciaris 

    Filella Guiu, Gemma, 1966- (Fecha de defensa: 1996-04-10)

    El nostre treball s'emmarca dins l'àmbit de la delinqüència, i parteix de la base teòrica que si volem aconseguir la reinserció social dels interns en els centres penitenciaris hem de treballar la inserció laboral.<br/><br/>És ...

    Participació infantil i educació. Escola, Lleure i Consells d’Infants = Children’s Participation and Education. School, Leisure and Child’s Councils 

    Agud Morell, Ingrid (Fecha de defensa: 2014-06-30)

    Les experiències que fomenten l’educació en democràcia i la formació per a la ciutadana són molt necessàries en la nostra societat, que cada cop requereix més aquesta participació social i política per part dels seus ...

    Participació social de la infància a la ciutat: estudi sobre l'experiència de l'Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat, La 

    Novella Cámara, Ana M. (Ana María) (Fecha de defensa: 2005-12-16)

    Aquesta tesi doctoral se centra en l'anàlisi d'una experiència educativa de promoció de la participació infantil a la ciutat de Sant Feliu de Llobregat i s'emmarca en una de les línies d'investigació del Grup de Recerca ...

    La participación de los estudiantes en centros de secundaria. Estudio de casos en institutos chilenos y españoles 

    Aparicio Molina, Carolina (Fecha de defensa: 2013-06-06)

    A partir de que la participación de los jóvenes se ha vinculado al desafío democrático de fortalecer la participación de los ciudadanos tanto a nivel individual como colectivo, se ha visto un interés en potenciar el ...

    Participación teledemocrática y las interacciones a través de Internet en una pequeña población de España. Propuesta de un modelo de teledemocracia y e-participación para el desarrollo humano y tecnológico de pequeñas poblaciones en Colombia 

    Forero Romero, Aracely (Fecha de defensa: 2008-07-10)

    El propósito de esta investigación surgió a partir de las reflexiones en torno a las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) y su impacto en las comunidades sociales. Con esta finalidad se eligió JUN, como ...

    Participación, acción comunicativa y educación de personas adultas 

    Ayuste, Ana (Fecha de defensa: 1999-12-23)

    La educación de personas adultas precisa del desarrollo de un modelo teórico capaz de fundamentar su dimensión transformadora. La visión de la persona adulta que no ha participado en procesos de escolarización como alguien ...

    Pedagogía del conflicto: Brasil, un país de conflictos velados 

    Machado de Oliveira, Ana Cristina (Fecha de defensa: 2012-10-11)

    O conflito presente desde sempre nas relações humanas é, geralmente, confundido com violência ou agressão. Contrário a este sentido, o presente estudo se propõe a analisar o caráter positivado do conflito, de modo a ...

    Pedagogía para una ciudadanía creativa 

    Lucas Sátiro, María Angélica (Fecha de defensa: 2012-11-06)

    Esta es una Tesis de Compendio que trata de ofrecer una unidad temática a diez artículos publicados en libros y en revistadas indexadas, además de dos libros resultantes de investigación. Estos textos, publicados, en cinco ...

    Percepción de los profesores frente a su rol en entornos digitales de aprendizaje en lalgunas Instituciones en Bogotá, Colombia 

    Hennig Manzuoli, Cristina (Fecha de defensa: 2014-12-05)

    Es importante que se realicen investigaciones que permitan identificar y analizar las condiciones de formación, actitudes, experiencia y demás aspectos relacionados con la mediación que ejerce el profesor en entornos ...

    Personalidad moral y desarrollo de competencias éticas del profesorado para educar en valores 

    Carreño Rojas, Patricio (Fecha de defensa: 2014-07-08)

    El estudio de investigación se circunscribe en la formación ética del profesorado. Se pretende indagar en aquellos aspectos que, en términos éticos, movilizan las decisiones y acciones de los docentes, particularmente en ...