Mostrando ítems 31-38 de 38
Artaza, Carlos Hugo (Fecha de defensa: 2016-10-17)
Resums pendents
Verdugo Peñaloza, Alejandro (Fecha de defensa: 2019-10-07)
En Chile, la formación inicial docente (FID) es calificada como desregulada, con un contexto institucional muy variado. Esta situación crea un clima de dudas respecto a la capacidad docente de muchos ...
Capell Masip, Núria (Fecha de defensa: 2018-07-10)
La presència de la tecnologia en tots els àmbits de la societat ha propiciat que aquesta hagi anat formant part de l’entorn immediat quotidià, produint-se canvis en gran part dels seus àmbits. Les ...
Huertas i Vidal, Salvador (Fecha de defensa: 2017-06-14)
La recerca s’emmarca en el trànsit de la societat del consum i la societat de la comunicació. Passant del paradigma productivista, de les certeses i la producció, a la necessitat de reflexió per a la ...
Ramírez Nieto, Neus (Fecha de defensa: 2017-07-21)
L’objectiu del treball d’investigació que presentem a continuació és proposar línies d’actuació per la millora dels processos d’assessorament en centre focalitzats en l’aprenentatge de l’alumnat. El ...
Cortés Rincón, Albenis (Fecha de defensa: 2016-10-11)
Estamos inmersos en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología. El uso de las nuevas tecnologías en la educación implica cambios en el rol docente, en las pedagogías y en los enfoques de la ...
Alburquenque Campos, Carolina del Pilar (Fecha de defensa: 2023-09-27)
Aquest estudi s'ha centrat en el perfil del docent universitari formador de professors, pel que fa al desenvolupament de la competència creativa amb focus en la funció d'ensenyament que realitza amb els ...
Morales Londoño, Natalie (Fecha de defensa: 2023-12-13)
Al llarg del temps, s'ha reconegut la necessitat de trencar els paradigmes educatius tradicionals i implementar noves estratègies que generin experiències motivadores a l'aula de classe. Aquesta dinàmica ...