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Valencia Castañeda, Lucía Victoria (Data de defensa: 2014-07-11)
Esta investigación se centra en la formación del profesorado específicamente indaga los propósitos que los estudiantes de pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de Santiago de Chile ...
Hernández Cervantes, Lorenia (Data de defensa: 2013-09-30)
La presente tesis está orientada a la enseñanza de las ciencias sociales en la formación de las estudiantes de maestras de educación infantil en México llamadas estudiantes de educadora. El objetivo de ...
Villalón Gálvez, Gabriel (Data de defensa: 2014-06-16)
Esta tesis doctoral examina la relación entre el pensamiento y la práctica del profesorado. En específico investiga el desarrollo de una práctica basada en los propósitos para enseñar historia y ciencias ...
Altamirano Soto, Marcela (Data de defensa: 2018-12-03)
La investigación responde la interrogante: ¿Cuál es el pensamiento y las prácticas del profesorado de historia, geografía y ciencias sociales sobre la formación ciudadana en Chile? El objetivo general ...
Bravo Pemjean, Liliana Isabel (Data de defensa: 2002-05-30)
La aceleración de los cambios que debe enfrentar el mundo social contemporáneo, ha llevado a replantearse el rol de las escuelas y a promover la implementación de currículos cada vez más abiertos como ...
Coudannes Aguirre, Mariela Alejandra (Data de defensa: 2013-05-26)
La formación –inicial y continua- del profesorado de historia es fundamental para comprender lo que sucede en los salones de clase cuando se enseña y se aprende historia. Este tesis se ubica en este ...
Zenobi, Viviana (Data de defensa: 2012-10-08)
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Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva (Data de defensa: 2015-04-30)
La presente investigación indaga las concepciones de los profesores y profesoras de historia, geografía y las ciencias sociales chilenos con respecto a la utilidad de la Historia de la infancia para ...
Jiménez Becerra, Isabel (Data de defensa: 2018-11-23)
Vegeu resums ijb1de1.pdf
Villa Sepúlveda, María Eugenia (Data de defensa: 2018-11-20)
La investigación “La enseñanza de conocimientos políticos en el Área de Ciencias Sociales de la Educación Básica y Media de Antioquia y Cundinamarca: una investigación en torno a sus finalidades, sus ...