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Contín, Silvia Andrea (Fecha de defensa: 2006-05-31)
Esta tesis doctoral estudia desde un paradigma naturalista interpretativo la evolución del pensamiento de un grupo de profesores alfabetizadores que desarrollan su tarea en una escuela urbano marginal ...
Castañeda Meneses, Marta (Fecha de defensa: 2013-05-29)
La presente tesis doctoral titulada: Aprender a Enseñar Conceptos Sociales: La formación en Didáctica de las Ciencias Sociales en la carrera de Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha. Estudio ...
Sánchez Sola, Antonio (Fecha de defensa: 2014-09-23)
El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo que evalúa los resultados de la implementación de una propuesta de acción pedagógica innovadora: la utilización de la comunicación sincrónica mediada ...
Abellán Fernández, Jordi (Fecha de defensa: 2015-04-28)
Esta investigación se centra en la formación inicial del profesorado, irrumpe en el campo de la didáctica de la historia y en los fundamentos teóricos y metodológicos de las diferentes tradiciones sobre ...
Cubillos Alfaro, Froilán (Fecha de defensa: 2016-02-10)
La investigación tuvo como propósito diseñar y elaborar un Atlas Didáctico Bilingüe para la enseñanza del Territorio Mapuce Bafkehce del Lago Budi. La importancia de este trabajo radica en la experiencia ...
Soria López, Gabriela Margarita (Fecha de defensa: 2014-10-28)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación sobre la formación del pensamiento histórico en una escuela primaria mexicana, a través de la descripción de una estrategia de enseñanza ...
Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva (Fecha de defensa: 2015-04-30)
La presente investigación indaga las concepciones de los profesores y profesoras de historia, geografía y las ciencias sociales chilenos con respecto a la utilidad de la Historia de la infancia para ...
Munita Jordán, Felipe (Fecha de defensa: 2014-10-10)
El presente estudio se sitúa en el campo científico de la didáctica de la literatura, interesándose especialmente por la figura del mediador escolar de lectura literaria. En ese marco, el principal ...
Tormo Guevara, Elisa (Fecha de defensa: 2017-07-27)
El estudio doctoral que aquí se presenta analiza el desarrollo y los resultados de la implementación de la secuencia didáctica (en adelante, SD) ¿Eres lo que escribes?, centrada en el aprendizaje de ...
Jiménez Becerra, Isabel (Fecha de defensa: 2018-11-23)
Vegeu resums ijb1de1.pdf