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Cobo Lozano, Pedro (Fecha de defensa: 1998-02-19)
La investigació que presentem és un estudi de casos sobre processos cognitius i interaccions entre alumnes de 16 i 17 anys en la resolució de problemes amb un contingut matemàtic específic.<br/>Pretenem: ...
Nava Casarrubias, Atanacio (Fecha de defensa: 2009-12-16)
Se muestra el resultado de una investigación, analizamos un proceso interactivo entre profesores de matemáticas en un ambiente virtual, los profesores desarrollaron un conjunto de tareas de forma ...
Estrada Roca, M. Asunción (Fecha de defensa: 2002-09-13)
En esta Tesis nos hemos interesado por el estudio de los conocimientos y las actitudes hacia la estadística de los profesores en formación, justificando el interés del estudio por la influencia de estas ...
Morera Úbeda, Laura (Fecha de defensa: 2013-04-24)
Este trabajo de tesis doctoral contribuye al estudio de la enseñanza y aprendizaje de las isometrías mediante discusiones en gran grupo con tecnología. Para dar respuesta a cómo potenciar las relaciones ...
Murillo Ramón, Jesús (Fecha de defensa: 2001-01-12)
En la investigación que se presenta se analizan y clasifican las interacciones que se producen en el entorno interactivo de aprendizaje "ecosistema de aprendizaje de la Geometría", cuando los alumnos ...
Ferrer Puigdellívol, Miquel (Fecha de defensa: 2016-01-29)
Este trabajo de tesis doctoral plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo la actividad docente es capaz de fomentar el aprendizaje matemático de los alumnos mediante discusiones en gran grupo ...
Lopes, Antonio José (Fecha de defensa: 2016-01-29)
Este trabajo de tesis doctoral “Análisis y características del potencial cognitivo de producciones escolares matemáticas con alumnos de 11 a 14 años” contribuye al anàlisis de un ambiente especial de ...
Garzón Castro, Diego (Fecha de defensa: 2017-11-22)
El trabajo doctoral “Análisis de las decisiones del profesor de matemáticas en su gestión de aula” contribuye a la investigación en la Didáctica de las Matemáticas al desarrollo profesional del profesor ...
Sámuel Sánchez, Marjorie (Fecha de defensa: 2016-11-14)
Resums pendents
Cárcamo Bahamonde, Andrea (Fecha de defensa: 2017-11-23)
Esta tesis doctoral tuvo como objetivo generar una innovación docente en el curso de Álgebra Lineal a nivel universitario basada en los modelos emergentes y la modelización matemática. Con el propósito ...