Mostrando ítems 1-20 de 169
Rourera Jordana, Ramon (Fecha de defensa: 1992-12-01)
Colomer Martínez, Teresa (Fecha de defensa: 1995-06-01)
La primera part d'aquest treball va adreçada a delimitar la història dels estudis sobre la literatura infantil i juvenil en els països occidentals i a definir el seu marc conceptual actual. Per això s'estableixen les ...
Laborda Molla, Cristina (Fecha de defensa: 1998-12-16)
Armengol Asparó, Carme (Fecha de defensa: 1999-10-18)
Ros Martrat, Eulàlia (Fecha de defensa: 2000-04-04)
Aquesta tesi és un estudi al voltant de la formació MIR i l'adquisició de les competències professionals en aquest procés. Aquest model formatiu té interès pedagògic perquè encaixa perfectament amb els actuals models de ...
Pedreira, Ricard (Fecha de defensa: 2000-10-01)
Martínez Mínguez, Lurdes (Fecha de defensa: 2000-10-26)
Aquesta tesi pretén: establir quina és la situació real dels Projectes Curriculars de Centre (PCC) a les escoles d'Educació Infantil i Primària de Catalunya; comprovar si el PCC ha estat un instrument de canvi i d'innovació; ...
Espinós Espinós, Joan-Lluís (Fecha de defensa: 2001-02-22)
Jariot, Mercè (Fecha de defensa: 2001-05-21)
Las acciones de orientación y tutoría suelen desarrollarse a partir de actividades puntuales que pretenden la resolución de problemas que van apareciendo a lo largo del curso escolar. Se trata de intervenciones remédiales ...
Medrano Rodríguez, Hernán (Fecha de defensa: 2001-06-29)
En esta investigación hemos querido propiciar que quienes influyen en la política y en la administración pública en México, promuevan acciones de cambio sensibles a la complejidad ideológica, cultural, social, organizativa ...
Molina Yuncosa, Nuby Lisbeth (Fecha de defensa: 2001-07-03)
Ejercer la función directiva en las instituciones escolares implica el ejercicio de una labor impregnada de diferentes actos complejos, desde la actuación interna hasta las relaciones externas. Estas acciones exigen de ...
Camargo Duque, José Eliel (Fecha de defensa: 2001-07-03)
Motivados por la emergencia de una nueva generación de pensamiento pedagógico, al cual se le reconoce hoy su esfuerzo por ampliar y profundizar el análisis sobre la experiencia de las reformas, de sus debilidades y de sus ...
Corea Tórrez, Norma Cándida (Fecha de defensa: 2001-09-04)
Esta investigación tiene como objetivos determinar la relación del régimen de vida del escolar y algunos factores incidentes con su rendimiento académico y ofrecer a los centros objeto de esta investigación, una propuesta ...
Díaz Lucea, Jordi (Fecha de defensa: 2001-10-08)
Esta tesis persigue una doble finalidad. Por una parte, pretende describir y a la vez interpretar que es lo que los profesores de Educación Física hacen en materia de programación del área y, por otra, quiere llegar a ...
Guitart Aced, Rosa (Fecha de defensa: 2001-10-22)
La recerca que es presenta esdevé una proposta de teoria aplicada a com treballar els continguts actitudinals dins els centres escolars de primària. La seva intencionalitat ha estat la d'ajudar a aconseguir que el professorat ...
Vilar Monmany, Mercè (Fecha de defensa: 2001-10-31)
La LOGSE (1990) va definir nous perfils de mestre per a les diverses etapes de l'ensenyament obligatori, entre els quals el Mestre de Primària-Especialista d'Educació Musical. Aquest professional és el responsable d'impartir ...
Morales Artero, Juan José (Fecha de defensa: 2001-11-11)
Rodríguez Parrón, Montserrat (Fecha de defensa: 2001-11-16)
La presente tesis doctoral pretende contribuir en la reducción de los accidentes de tráfico desde una perspectiva eminentemente preventiva. Para alcanzar dicho propósito, se ha establecido un procedimiento diagnóstico que ...
Domingo Coscollola, Maria (Fecha de defensa: 2001-11-23)
La utilización de programas de informática de gestión empresarial requiere un aprendizaje que se podrá obtener desde la documentación impresa. Su creación se facilita con la disponibilidad de un diseño de documentación.<br/>En ...
Rivera Román, José Francisco (Fecha de defensa: 2001-11-26)
Esta investigación tiene como objetivos generales evaluar la práctica y el conocimiento de los docentes venezolanos sobre el trabajo como eje transversal y hacer una propuesta para la formación inicial sobre el tratamiento ...