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Canales Reyes, Roberto (Date of defense: 2007-01-30)
La investigación se sitúa en una perspectiva metodológica de investigación interpretativa. Cuyo diseño es de tipo estudio de casos, a partir del cual el enfoque de la recolección y análisis de datos se ha definido como ...
Brito de Araujo, Tatiana (Date of defense: 2005-02-10)
Este trabalho constitui um estudo de caso que busca averiguar resultados práticos alcançados por destinatários de cursos profissionalizantes ministrados na comunidade Novos Alagados, localidade da periferia da cidade de ...
Cavalcante Silva, Jerónimo Jorge (Date of defense: 2004-11-26)
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad principal diagnosticar las satisfacciones e insatisfacciones del trabajo de los directores y directoras de escuelas secundarias públicas de la región de Jacobina-Bahía-Brasil, ...
Rojas Pernia, Susana (Date of defense: 2004-11-30)
El trabajo trata de dar a conocer cómo se desarrolla el proceso de autodeterminación en un grupo de jóvenes discapacitados que vive dentro de la comunidad. Desde una experiencia particular como es la de los hogares de grupo ...
Miranda Pérez, Joaquim (Date of defense: 2004-01-26)
Aquesta tesi doctoral vol aportar, a través de les tecnologies multimèdia, unes eines innovadores de formació i de suport a la comprensió de la música i dels elements que en configuren el llenguatge. L'objectiu principal ...
Esquivel Reyna, Librado (Date of defense: 2004-07-07)
El presente trabajo analiza el proceso de descentralización que experimenta el sistema educativo mexicano en épocas recientes, el estudio toma en cuenta la perspectiva de los agentes implicados, hecho que condiciona el ...
Ros Martrat, Eulàlia (Date of defense: 2000-04-04)
Aquesta tesi és un estudi al voltant de la formació MIR i l'adquisició de les competències professionals en aquest procés. Aquest model formatiu té interès pedagògic perquè encaixa perfectament amb els actuals models de ...
Lima Ferreira, Carlos Augusto (Date of defense: 2004-05-28)
A tese tem por objetivo perceber como a formação acadêmica tem influenciado a prática dos profesores de história das escolas públicas e privadas de nível médio para a construção de um ensino crítico problematizador no ...
Morales Artero, Juan José (Date of defense: 2001-11-11)
Mattos Oliveira, Maria Oliva de (Date of defense: 2003-12-19)
Sánchez i Valero, Joan-Anton (Date of defense: 2003-11-11)
La tesi comença amb una descripció del context inicial i una detecció de necessitats. A partir d'aquestes es realitza una anàlisi de models, estratègies i experiències, tant des de la vessant teòrica com pràctica, com a ...
Martínez Guzmán, Maria Dolores (Date of defense: 2004-01-07)
El propósito fundamental de la presente investigación es diseñar un modelo de Evaluación de Programas de formación en servicio para la mejora continua de las acciones formativas y la calidad de los servicios que brinda la ...
Contreras de Tapias, María Esther (Date of defense: 2004-02-04)
Osnaya Alarcón, Fernando (Date of defense: 2004-03-03)
En estos momentos en que los avances científicos y tecnológicos están acelerando los procesos sociales en todas sus dimensiones, desde sus procesos productivos hasta sus expresiones filosófico morales, incluyendo sus ...
Baltazar Montes, Roberto (Date of defense: 2004-02-05)
El propósito de la tesis es recuperar y analizar dos experiencias de formación profesional:<br/>1. El taller de reflexión sobre el estrés docente. En el taller participaron técnicos docentes que laboraban en el Instituto ...
Anton Rosera, Montserrat (Date of defense: 2003-02-02)
La tesi consta de:<br/>A.- Marc teòric, compost pel capítol I, II, i III<br/>B.- Context, capítol IV<br/>C.- Marc pràctic, amb el capítol V<br/>D .- Resultats amb els capítols Vi; VII; VIII; IX; i X<br/>E.- Bibliografia< ...
Vallejo Cuéllar, Lisimaco (Date of defense: 2003-04-03)
Guitart Aced, Rosa (Date of defense: 2001-10-22)
La recerca que es presenta esdevé una proposta de teoria aplicada a com treballar els continguts actitudinals dins els centres escolars de primària. La seva intencionalitat ha estat la d'ajudar a aconseguir que el professorat ...
Monroy, Angela (Date of defense: 2003-11-17)
De Martín Rojo, Elena (Date of defense: 2003-12-10)
La formació dels docents en els centres educatius és una modalitat de formació permanent del professorat entesa com a "Formació en centres", "Formació centrada en l'escola", "Desenvolupament professional basat en el centre", ...