Actividades de evaluación presentes en la aplicación de la innovación curricular en la formación de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha, Chile 

    Opazo Salvatierra, Margarita del Pilar (Fecha de defensa: 2020-11-30)

    The purpose of this work is to evaluate the implementation of the curricular innovation of the basic education career at the UPLA, analyzing the evaluation activities carried out, according to teachers and students, the ...

    Análisis de las competencias de los titulados de pedagogía en educación parvularia de la Universidad de Playa Ancha que se desempeñan profesionalmente en contextos educativos vulnerables 

    Díaz Suazo, Pamela Alejandra (Fecha de defensa: 2021-02-17)

    This doctoral thesis develops its research based in the analysis of the graduate profile skills and their relationship with the professional performances that the novice professionals graduated from the Early Childhood ...

    Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia 

    Fauth, Fernanda (Fecha de defensa: 2022-07-18)

    This doctoral thesis is the result of an educational research that stems from an interest in analysing the learning transfer process of an online technopedagogical teacher training offered by a higher education institution. ...

    El aprendizaje autodirigido en la educación superior. Percepción de los estudiantes de grado de ciencias de la salud 

    Rascón Hernán, Carolina (Fecha de defensa: 2017-05-22)

    Achieving this goal requires the use of participative teaching methods and the development of self-directed learning (SDL) curricula that help the student consolidate the skills that will be useful in his or her professional ...

    El Espacio Europeo de Educación Superior en España: análisis de los debates parlamentarios 

    Palma i Muñoz, Montserrat (Fecha de defensa: 2013-01-11)

    The object of this thesis is the analysis of parliamentary debates in the Spanish Parliament (Congress) on the Bologna process and the construction of the European Higher Education Area in Spain, between 1999 and 2010 when ...

    El sistema d'informació de campus per a estudiants en les universitats espanyoles: caracterització i anàlisi 

    Cobarsí Morales, Josep (Fecha de defensa: 2005-01-11)

    La disponibilitat de caracteritzacions àmplies dels sistemes d'informació dels campus per a estudiants pot ser tan útil per als responsables de la gestió estratègica dels centres d'educació superior com per a l'orientació ...

    Els fonaments de la docència publicitària a Catalunya, a través de l'aportació científica de Pere Prat Gaballí 

    Vidal Santorum, Adrià (Fecha de defensa: 2020-10-07)

    Advertising in Catalonia originated thanks to Catalan pioneers´ business vision, instinct and tenacity. One of the principal pioneers of the modern Catalan advertising was Pere Prat Gaballí (Barcelona, 1885-1962). His ...

    Entorno de aprendizaje virtual adaptativo soportado por un modelo de usuario integral 

    Vélez Ramos, Jeimy Beatriz (Fecha de defensa: 2009-11-11)

    El objetivo de esta tesis es mejorar la efectividad y eficiencia de los entornos de aprendizaje virtual. Para lograr este propósito se define un Modelo de Usuario que considera las características del usuario, el contexto ...

    Entorno virtual para el aprendizaje y la evaluación automática en bases de datos 

    Soler i Masó, Josep (Fecha de defensa: 2010-11-04)

    La enseñanza y evaluación automática a través de un sistema Computer Based Assessment (CBA) requiere de software especializado que se adapte a la tipología de actividades a tratar y evaluar. En esta tesis se ha desarrollado ...

    Estrategia educativa para la motivación profesional de los estudiantes que ingresan en la carrera de Agronomía en las facultades de Montaña del Escambray 

    Gessa Gálvez, Meybol María (Fecha de defensa: 2008-02-18)

    La Universidad tiene el reto de servir a la sociedad y por ello no basta que se dedique a una labor simplemente profesionalizante. En Cuba constituye un reto para la pedagogía contemporánea la búsqueda y puesta en práctica ...

    L'estructura de govern de les universitats públiques del Sistema Universitari de Catalunya 

    Lladó Martínez, Albert (Fecha de defensa: 2014-03-18)

    La tesi doctoral "L’estructura de govern de les universitats públiques del Sistema Universitari de Catalunya", proposa una configuració del govern intern de les universitats públiques que aglutina els elements requerits ...

    Estudio de las representaciones sociales de la educación ambiental en estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas 

    Horita Pérez, Luz Helena (Fecha de defensa: 2022-05-19)

    Through the analysis of circulating SRs in the environmental field, social practices are explained from the different conceptions of the environment that societies possess, as well as from the epistemological paradigms ...

    Formación profesional de los titulados de educación básica: evaluación de la satisfacción de actores clave para una mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje 

    Sepúlveda Riveros, Marcela (Fecha de defensa: 2019-02-28)

    The objective of this research is to analyze the degree of satisfaction of graduates, academics and employers as key actors in the formation process of the 2007 to 2011 cohorts, with respect to the graduation profile of ...

    Framework for detection, assessment and assistance of university students with dyslexia and/or reading difficulties 

    Mejía Corredor, Carolina (Fecha de defensa: 2013-10-14)

    During the past years, the adoption of Learning Management System (LMS) to support an e-learning process has been continuously growing. Hence, a potential need and meaningful factor to provide a personalized support, within ...

    Implementación del SCT-Chile: la experiencia de la Universidad de Los Lagos 

    Quintana Püschel, Magaly (Fecha de defensa: 2020-04-16)

    This research explores the genesis of the Chilean Transfer Credit System implementation process by including the analysis of actions, agreements and projects that have allowed it to be installed in Higher Education ...

    Innovació i recerca responsables i processos de cocreació a l'educació superior 

    Terradellas, M. Rosa (Fecha de defensa: 2021-03-22)

    This thesis is structured in two applied researches. One, focused on how to embed the transversal competence of sustainability to undergraduate studies at the UdG. The other promotes an innovation in teacher education, by ...

    Innovación y mejora del proceso de evaluación del aprendizaje. Una investigación-acción colaborativa en la asignatura Matemática I de los estudios de ingeniería de la UNEXPO, Vicerrectorado Puerto Ordaz, Venezuela 

    Morales Urbina, Esther María (Fecha de defensa: 2008-07-10)

    Esta investigación es un trabajo de intervención que se ha enmarcado dentro de la metodología cualitativa, bajo una perspectiva interpretativa, asumiendo como fundamento el desarrollo de un proceso de análisis participativo, ...

    Innovation, entrepreneurship and outsourcing: essays on the use of knowledge in business environments 

    Bikfalvi, Andrea (Fecha de defensa: 2007-09-14)

    Innovació, emprenedoria i subcontractació són els pilars temàtics de la present tesi doctoral. L'ús del coneixement per part de les empreses representa l'element comú d'aquestes temàtiques. Les evidències empíriques provenen ...

    La integració de les tecnologies digitals en la formació de docents AICLE: un estudi de cas 

    Felip-Falcó, Rosamaria (Fecha de defensa: 2023-11-10)

    This doctoral thesis focuses on the integration of digital technologies in CLIL teacher development programs through the design and evaluation of the training program called AF-eCLIL, whose central objective is to empower ...

    L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessorament psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor 

    Carretero, Ma. Reyes (Carretero Torres) (Fecha de defensa: 2002-12-19)

    L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessoramet psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor.<br/>La investigació parteix ...