Departament de Didàctiques Específiques: Envíos recientes
Mostrando ítems 41-45 de 45
Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales
Erice Gómez, María Ximena (Fecha de defensa: 2011-03-08)
El proyecto aborda la problemática relacionada con las percepciones, valoraciones e intereses en torno a las temáticas ambientales de distintos actores y organizaciones sociales del Gran Mendoza y Malargüe. Se ha entrevistado ...
L'expressió escrita i els continguts de l'humor a la literatura infantil i juvenil catalana de 1904 a 2004: educació en els valors
Estrada Luttikhuizen, David (Fecha de defensa: 2008-12-17)
L'humor permet entendre i organitzar el món. És un aspecte en l'educació de la identitat cultural que comença tan aviat com la canalla pot seguir una narració oral, i que s'intensifica a mesura que la lectura esdevé un ...
L'ensenyament aprenentatge de la cooperació: estudi d'un cas a l'educació primària
Cañabate Ortiz, Dolors (Fecha de defensa: 2008-03-27)
L'objectiu de la tesi és: Validar els criteris de Johnson i Johnson (1992) com a indicadors d'avaluació d'actituds cooperatives. Ens proposem definir, contrastar i avaluar noves eines d'actuació. Observant, analitzant i ...
Formació d'educadors en ciutats històriques en el marc de l'educació per a la sostenibilitat. Estudi de cas del Programa d'educació ambiental i coneixement de la ciutat de Girona
Medir i Huerta, Rosa M., 1961- (Fecha de defensa: 2007-05-11)
La tesi s'estructura al voltant de dues grans finalitats: la primera és identificar les destreses i capacitats professionals, basades en l'educació per a la sostenibilitat, necessàries per als educadors no formals que ...
Competencia multicultural en educación artística. Contextos y perspectivas de futuro en la formación de las maestras y los maestros
Vallès Villanueva, J. (Joan) (Fecha de defensa: 2005-06-28)
Entendemos que desde el área de Educación Artística podemos trabajar el arte de cientos de culturas y en cualquier momento de la historia, un aspecto que nos permite sensibilizar al alumnado hacia la comprensión de las ...

