Discourses on study abroad: The experience of Erasmus students from a university in Catalonia 

Mas Alcolea, Sònia (Date of defense: 2017-07-31)

L'objectiu del present estudi de cas múltiple és el d'investigar l'impacte que l'estada Erasmus té en la identitat de nous estudiants universitaris catalans, els quals van decidir cursar part del seus estudis en tres ...

A Mixed Methods Approach to Identity, Investment, and Language Learning in Study Abroad: The Case of Erasmus Students in Finland, Romania, and Catalonia 

Mocanu, Vasilica (Date of defense: 2019-06-17)

La recerca al voltant de l'impacte de les estades a l'estranger sobre la identitat i de la relació entre l'estudi a l'estranger, la identitat i l'aprenentatge d'idiomes, majoritàriament duta a terme mitjançant mètodes ...

Representations of masculinity in Wilbur Smith's Courtney Saga. Contextual Causes and Strategies of Authorial Control 

Santaularia Capdevila, Isabel (Date of defense: 2000-07-27)

Towards a theory of translation pedagogy based on computer-assisted translation tools for Catalan and English non literary texts 

Sabaté Carrové, Mariona (Date of defense: 2000-03-28)

This dissertation aims to propose an approach to translation pedagogy along two main guidelines: a) evaluating the traditional approaches to translation pedagogy with a view to designing a more ecclectic approach b) ...