Ara mostrant els elements 1-4 de 4

    Exploració i desenvolupament de les funcions executives en l’educació i l’esport des de l’etapa infantil fins a l’adolescència. La seva relació amb variables neuropsicològiques cognitives, emocionals i conductuals 

    Estrada Fernández, Xavier (Data de defensa: 2024-09-26)

    En un marc caracteritzat per les diferències individuals, la resposta educativa passa per una ensenyança adaptativa i inclusiva a la diversitat. Aquesta visió té en compte la interacció dels factors biològics i els ...

    Exploring emotional competencies and well-being in families: effects of a serious game program and a proposal for new measures 

    Priego Ojeda, María (Data de defensa: 2024-12-18)

    La present tesi investiga com les competències emocionals dels pares influeixen en el benestar familiar i avalua l'efectivitat dels jocs educatius seriosos (JES) per a millorar les habilitats emocionals en nens i pares. ...

    Implementación y Evaluación del Programa de Educación Emocional Happy Sport gamificado 

    Farré Sopena, Míriam (Data de defensa: 2023-06-30)

    La pràctica esportiva conforma un espai de construcció sistemàtica, convivència i desenvolupament personal. La mateixa s'associa a un procés en el qual el practicant pot optimitzar el seu acompliment tant físic com social ...

    Psychological and Psychosocial Factors in Second Language Acquisition: The Case of Young Immigrants in the Catalan Context 

    Senar Morera, Fernando (Data de defensa: 2023-06-23)

    L'increment de la població immigrant a Catalunya planteja reptes per integrar-los educativament, socialment i lingüísticament. Tot i els esforços legislatius, persisteix una bretxa en el rendiment acadèmic d'aquests ...