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    Les Estratègies que empra el professorat d'educació física per aconseguir que l'alumnat aprengui a aprendre 

    Comes Mirosa, Montserrat (Data de defensa: 2001-10-01)

    És probable que qui estigui vinculat d'alguna manera amb la docència senti la necessitat de compartir experiències educatives i contrastar idees, punts de vista, formes de treballar. Aquest treball sorgeix d'aquesta ...

    Optimització d'una experiència pedagògica a partir de criteris praxiològics, basada en l'educació en valors i realitzada en el medi natural amb alumnes de 14-16 anys. 

    Invernó i Curós, Josep (Data de defensa: 2007-03-30)

    En l'IES Narcís Monturiol de Figueres l'any 1997 es va endegar l'experiència pedagògica de "la travessa del riu Fluvià", que consistia precisament en una ruta en el medi natural que anava resseguint el riu Fluvià en tot ...

    Els Mediadors interculturals a les institucions educatives de Catalunya 

    Llevot Calvet, Núria (Data de defensa: 2002-06-05)

    En Cataluña, en los últimos años, han ido proliferando una serie de "profesionales" que realizan, con más o menos adecuación a la definición teórica, la función de mediadores interculturales. Primeramente se trataba de ...

    Les Actituds lingüístiques de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya. Una anàlisi d'algunes variables de l'àmbit escolar i sociofamiliar 

    Janés i Carulla, Judit (Data de defensa: 2006-01-18)

    A partir de la relevancia que está adquiriendo el fenómeno migratorio en nuestro país, y considerando la singularidad lingüística de Cataluña, donde el sistema educativo se organiza de forma bilingüe (catalan-castellano), ...

    Actitudes y procesos de pensamiento de los profesores de la Etapa Infantil ante las diferencias de sus alumnos y sus familias: una concepción preventiva. 

    Marsellés Vidal, M. Àngels (Data de defensa: 2003-12-12)

    El contenido que hemos desarrollado en la tesis comprende: A,- El encuadre de un marco teórico que incluye las dimensiones relativas a los Procesos de Pensamiento de los profesores vinculados a la Diversidad Educativa y ...

    Las Competencias profesionales del nutricionista deportivo 

    Bellotto, Maria Luisa (Data de defensa: 2006-06-27)

    Aquest estudi te com a principal objectiu conèixer i desvetllar les Competències Professionals (CP) del Nutricionista Esportiu, un professional que té un mercat laboral en ple creixement i que, conseqüentment, necessita ...

    Los Recursos Humanos de las Bibliotecas Universitaria. Exigencias, Conflictos y Necesidades de Formación 

    Matus Sepúlveda, Gladys (Data de defensa: 2002-03-06)

    En l'educació superior s'han produït grans canvis en les darreres dècades, de manera especial en la seva funció de docència i investigació, i una de les entitats que té un major impacte sobre el resultats globals de les ...

    La Identidad colectiva en contextos plurilingües y pluriculturales. El caso del Valle de Arán 

    Lapresta Rey, Cecilio (Data de defensa: 2004-02-06)

    La comarca del Valle de Arán se encuentra situada en el extremo nor-occidental de la provincia de Lleida, en plenos Pirineos. En las últimas décadas, esta comarca está experimentando un profundo proceso de transformación ...

    Inmigración en España y conocimiento de la lengua castellana. El caso de los escolares inmigrados en Aragón. 

    Navarro Sierra, José Luis (Data de defensa: 2003-06-25)

    Actualmente todos los países de Europa y, de manera especial, aquellos que conforman la Unión Europea, reciben un número creciente de personas inmigrantes. Frente a una falsa percepción de homogeneidad atribuida a este ...

    La Innovación educativa en la docencia universitaria mediante la investigación colaborativa y la interrelación de contenidos de educación física 

    Guillén Correas, Roberto (Data de defensa: 2002-12-13)

    La innovación educativa, como objeto de estudio de la investigación, se define a partir de dos conceptos, como son el trabajo en grupo por parte del profesorado para llegar a constituirse como equipo docente, y la interrelación ...