Inici

Què és?

Preguntes més freqüents (FAQ)

Cerca

Filtres

Utilitzeu els filtres per refinar els resultats de la cerca.

Filtres actuals:


Filtres nous:

Mostrant 10 d'un total de 12 resultats per la col·lecció: Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i la Matemàtica. (1.249 segons)

Ara es mostren els elements 1-10 de 12

Opcions d'ordenació:
Resultats per pàgina:
- 5
- 10
- 20
- 40
- 60
- 80
- 100

Anàlisi de documents audiovisuals des de la didàctica de la química

Galán Giró, Àngels
En l'ensenyament de la química sempre s'han emprat gran diversitat de recursos per ajudar als estudiants a comprendre els conceptes químics subjacents a uns fenòmens determinats. Als recursos tradicionals basats en textos, ...
Nivells de pensament geomètric i resolució de problemes geomètrics amb alumnes i oients: implicacions pedagògiques, Els

Rosich Sala, Núria
El propòsit inicial d'aquesta Tesi Doctoral era la de trobar algunes respostes sobre les moltes dificultats que tenen els estudiants sords en l'aprenentatge de les matemàtiques durant l'ensenyament obligatori, així com ...
Procediments per obtenir expressions simbòliques a partir de gràfiques: aplicacions a les derivades

Font Moll, Vicenç
Aquest projecte d'investigació fou concebut des del principi amb l'objectiu d'analitzar el pas de la gràfica a la seva expressió simbòlica i la seva aplicació a les funcions derivades, des d'un punt de vista teòric i a la ...
Mètode de Projectes Tecnològics com un entorn favorable d'aprenentatge en el context de la Teoria de l'Activitat, El

Soler Martínez, Albert Josep
Aquesta tesi intenta dotar la matèria de Tecnologia d'ESO i Batxillerat d'unainterpretació psico-pedagògica nova, de tal manera que ens permeti interpretar,entendre i millorar els processes subjacents en 1'adquisició dels ...
Anàlisi de les competències i habilitats en el treball de projectes matemàtics amb alumnes de 12-16 anys a una aula heterogènia

Sol Puig, Manuel
La tesi estudia el desenvolupament de competències matemàtiques, en especial les modelitzadores, de l'alumnat de l'escola secundària obligatòria i especificament de l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge ubicats en una ...
Motivacions, expectatives i objectius del professorat en les visites als museus de ciència

Viladot Barba, Pere (Data de defensa: 15-10-2015)
La tesi planteja com a pregunta de recerca quines són les motivacions, les expectatives i els objectius del professorat a l’hora d’organitzar visites als museus i centres de ciència amb els seus alumnes. Per respondre la ...
Dia del Número, motivació de la Matemàtica

Vidal i Raméntol, Salvador
Inquiet perquè molts alumnes senten una aversió cap a les matemàtiques, ens vam proposar motivar als alumnes en aquesta matèria, és per aquest motiu que ens vam inventar el "Dia del número" que és una jornada en la qual ...
L'activitat matemàtica a l'aula virtual i presencial. Estudi comparatiu a 1r cicle d'ESO

Mora Cañellas, Lluís (Data de defensa: 21-09-2012)
El problema de la investigació que es planteja aquesta tesi, té a veure amb la pregunta de si un material informàtic utilitzat de manera eficient i dissenyat adequadament pot permetre als estudiants de primer de secundària ...
Processos de gestió i regulació en matemàtiques a l'aula d'acollida de Secundària

Rodríguez Pérez, Ana Carmen (Data de defensa: 19-01-2016)
Aquesta tesi presenta un estudi sobre la gestió i regulació de l’ensenyament i aprenentatge matemàtic amb alumnat immigrant nouvingut de l’aula acollida d’educació Secundària. La revisió de la bibliografia ens ha mostrat ...
Aprenentatge autonòm de les matemàtiques a primer i segon d'ESO

Rivas Macián, Isabel (Data de defensa: 01-02-2016)
Una gran majoria de recerques en el camp de l’ensenyament tenen la finalitat implícita de millorar el rendiment de l’alumnat, però en el nostre cas no és tant el “què” sinó el “com”, és a dir, el que realment la justifica ...