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Fuguet Busquets, Juan (Fecha de defensa: 2014-06-13)
La realització d’aquesta investigació ve motivada pel fet de voler conèixer quins són els factors que influeixen en els processos de transferència de la formació permanent del professorat a la pràctica ...
Cornadó Rebate, José Maria (Fecha de defensa: 2013-05-24)
La tesi doctoral “El treball educatiu a la primera infància: la programació com a millora de la pràctica professional” analitza i reflexiona sobre “qui, com, quan i per a què” es planifica la tasca ...
Domingo Urbaneja, Marius (Fecha de defensa: 2004-06-01)
El principal propòsit d'aquesta tesi és determinar quina ha estat la influència dels programes de formació professional agrària en el sector al qual van dirigits, dins del context del Camp de Tarragona. ...
Archondo Ormachea, Adela Susana (Fecha de defensa: 2014-01-22)
Para vivir y desarrollarse en el siglo XXI es importante aprender y desarrollar la competencia de trabajo en equipo, que puede ser enseñada, mejorada y fortalecida a través de diversas metodologías y ...
Marrone Liberatore, Elena Josefina (Fecha de defensa: 2008-05-28)
Presentamos el desarrollo de una investigación cualitativa que utiliza como estrategias de investigación el Estudio de Caso y la Investigación-Acción. La problemática está vinculada con la formación de ...
Moreno Rodríguez, Pilar (Fecha de defensa: 2009-04-17)
Nuestra investigación está orientada a la práctica educativa que tiene como objetivo analizar la Educación para la Salud en los CM y CS de EP en la comarca del Baix Camp implicando a todos los agentes ...
Boluda López, Pedro (Fecha de defensa: 2011-06-28)
Varios son los motivos que iniciaron la investigación de este profesor investigador que concluye en una tesis doctoral sobre el uso de las TIC para crear conocimiento en el aula. Se citan a continuación ...