Ara mostrant els elements 81-90 de 154
Fajardo Laredo, Juan Carlos (Data de defensa: 2016-01-26)
La capacitat d'absorció, l'ús estratègic de les tecnologies digitals i el canvi organitzatiu estan estimulant una actuació altament innovadora dels serveis a Catalunya. El procés d'innovació en aquest ...
Senabre Hidalgo, Enric (Data de defensa: 2019-12-03)
Aquest projecte doctoral explora mètodes de cocreació aplicats a la recerca transdisciplinària. En el context de la societat de la informació, la col·laboració en recerca ha crescut en popularitat entre ...
García Solórzano, David (Data de defensa: 2013-06-28)
Malgrat que els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA, en anglès VLE o LMS) són eines consolidades en l’educació online, alguns investigadors argumenten que la majoria d’elles estan dissenyades principalment ...
Chumpitaz Campos, Lucrecia Elizabeth (Data de defensa: 2016-01-28)
La investigació se centra en el procés de canvi del coneixement pedagògic de professors universitaris sobre Avaluació per a l'aprenentatge en el marc d'un programa de formació contínua i en línia. Va ...
Macià Golobardes, Maria (Data de defensa: 2019-02-22)
Les comunitats i xarxes informals en línia ofereixen als docents la possibilitat de compartir aprenentatges de manera voluntària, reflexionar sobre la pràctica docent i rebre suport emocional. En aquesta ...
Marín Amatller, Antoni (Data de defensa: 2016-02-08)
Es proposa un model d'hipervídeo com a eina de creació d'aplicacions didàctiques que afavoreixin l'aprenentatge significatiu i el rol actiu de l'estudiant. El model es fonamenta en l'ús de la imatge ...
Serarols Boada, Jordi (Data de defensa: 2019-05-29)
Aquesta tesi doctoral té com a objectius conèixer l'organització, la gestió i el rol de la direcció en la implementació de les TIC en centres madurs digitalment i elaborar propostes organitzatives i ...
Vergés Bosch, Núria (Data de defensa: 2012-03-26)
En aquesta tesi s’analitza el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC, entès com una estratègia on les dones se situen com agents conductores de la seva pròpia inclusió TIC. Per una banda, té per ...
Sanz Martos, Sandra (Data de defensa: 2010-10-10)
Aquesta tesi té un objectiu de doble naturalesa. D'una banda, vol limitar i definir el concepte de comunitat de pràctica, de l'altra, identificar els elements que faciliten el bon funcionament de les ...
Herrera Pavo, Miguel Ángel (Data de defensa: 2014-12-15)
Com construeixen coneixement durant les pràctiques d'ensenyament els estudiants de magisteri i com la interacció entre parells pot influirl’esmentat procés. La investigació en un programa que promou ...