Ara mostrant els elements 1-8 de 8
Badilla Quintana, María Graciela (Data de defensa: 2011-01-19)
La tesi que es presenta és un estudi de cas del procés d'incorporació pedagògica de les tecnologies de la informació i comunicació, específicament de la pissarra digital interactiva a l'aula. La mostra està constituïda per ...
González Ocampo, Gabriela (Data de defensa: 2017-09-26)
Aquesta tesi pretén analitzar la supervisió del doctorat mitjançant l'abordatge d'alguns temes rellevants sobre la seva conceptualització, experiències i pràctiques relacionades amb el desenvolupament de l'investigador. ...
Velasco Moreno, Ferran (Data de defensa: 2019-07-15)
Cada vegada més professionals s’inscriuen a programes de formació executiva, especialment a aquells orientats al desenvolupament directiu, amb l’objectiu d’embarcar en una transició personal o professional. En conseqüència, ...
Mansilla, Diego Adrián (Data de defensa: 2022-10-24)
L'ensenyament virtual ha crescut substancialment en els últims anys, i les projeccions indiquen que continuarà en augment. Els programes de formació de traductors professionals també reflecteixen aquesta tendència. L'objectiu ...
Adam Alcocer, Ana Luisa (Data de defensa: 2015-06-04)
Des de fa ja alguns anys la recerca i la pràctica entorn a les persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament (DI/DD) està orientada a la millora dels serveis i suports que procuren l'atenció a les necessitats ...
Pellicena Sánchez, Miguel Ángel (Data de defensa: 2021-05-21)
Introducció: En les darreres dècades, el treball amb suport s’ha revelat com una metodologia eficaç en la inserció laboral de persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament (DID) en entorns de treball ...
Daza Tapia, Andrea (Data de defensa: 2017-09-28)
L’objectiu general d’aquesta recerca és analitzar el naixement de la redacció integrada del diari català ARA i determinar les seves particularitats des de una dimensió empresarial, professional i tecnològica. S’hi identifiquen ...
Aguayo González, Mariela Patricia (Data de defensa: 2015-06-15)
El procés de construcció de la identitat de la infermera s’inicia amb l’estudi de la carrera i es consolida durant la pràctica professional; no obstant, la construcció d’una identitat com a acadèmic en l’àmbit de la ...