L'aprenentatge dels estudiants adolescents utilitzant les TIC: entre l'escola i les xarxes? Anàlisi de l'entorn personal d'aprenentatge (PLE) dels estudiants de secundària en els nous contextos sociodigitals 

    Ávila Morera, Francesc Xavier (Date of defense: 2015-03-26)

    Actualment, l’aprenentatge no es pot entendre només com un procés d’assimilació o de construcció de coneixement; cal considerar que flueix a la xarxa i que s’elabora socialment. Avui els nois aprenen a l’escola, però també ...

    El comportament dels acompanyants a les competicions esportives de futbol en edat escolar 

    Suárez Pubill, Sara (Date of defense: 2018-12-14)

    L’esport escolar és un pilar bàsic i fonamental en la pràctica esportiva de la persona. És una porta d’entrada a la vida esportiva i una experiència que marca al futur adult en aquest àmbit. A més dels nombrosos beneficis ...

    El rol de las estrategias socioafectivas en la enseñanza y el aprendizaje colaborativo y situado de la traducción en una clase virtual 

    Mansilla, Diego Adrián (Date of defense: 2022-10-24)

    L'ensenyament virtual ha crescut substancialment en els últims anys, i les projeccions indiquen que continuarà en augment. Els programes de formació de traductors professionals també reflecteixen aquesta tendència. L'objectiu ...

    Improving Creativity Training. An examination of the effects of delivery method and problem realism on creative performance in post-training ideation 

    Martínez Casanovas, Matilde (Date of defense: 2015-02-13)

    Durant les darreres set dècades la creativitat ha atret un interès creixent. Investigadors científics de diversos camps acadèmics, així com gerents d'empreses, professionals de la creativitat i educadors, estan interessats ...

    Influència de la trajectòria d'aprenentatge dels estudiants en el seu èxit acadèmic en entorns d'aprenentatge autodirigit en línia 

    Alsina Claret, Maria (Date of defense: 2024-01-26)

    En els entorns d’aprenentatge autodirigits en línia és important veure com influeixen les diferents trajectòries d’aprenentatge dels estudiants en el seu èxit acadèmic. Entendre aquesta influència és clau per la millora ...

    Les percepcions de l’esport en edat escolar en els alumnes entre 10 i 16 anys: Un estudi de cas múltiple a l’Escola Pia Balmes (Barcelona), Southwark Primary School i Djanogly City Academy (Nottingham) 

    Franco Sola, Marc (Date of defense: 2015-12-21)

    L’esport escolar és una activitat educativa, basada en l’aprenentatge d’un esport i que esdevé organitzada fora de l’horari lectiu d’escola. Aquesta investigació es planteja interpretar les percepcions que mostren tenir ...

    Unveiling the Catalyzing Power of Emotional Intelligence over General Intelligence and Learning Performance 

    Trüninger Albuquerque, Margarida (Date of defense: 2016-02-05)

    La present tesi investiga el paper catalitzador de la intel·ligència emocional (IE) comportamental, sobre la relació entre la intel·ligència general, o g, i l'acompliment en la aprenentatge. La tesi comprèn tres articles ...