Naranjo Camilla, Claudia (Date of defense: 2018-03-15)
INTRODUCCIÓN: El conocimiento didáctico del contenido (CDC) es el saber que utilizan los profesores experimentados en el proceso de enseñanza, que les permite representar y formular el cuerpo de ...
Marín Donato, Katherine (Date of defense: 2018-04-25)
Un foco de preocupación de la Educación Superior es la formación universitaria en Responsabilidad Social (RS), siendo pertinente al momento de reflexión que se vive en Chile en torno al rol de las ...
Vergara Reyes, Claudio (Date of defense: 2019-12-16)
La presente investigación tiene como objetivo caracterizar las manifestaciones del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores chilenos de Educación Básica. Este concepto fue elaborado ...
Ayuso Margañón, Raquel (Date of defense: 2019-03-06)
INTRODUCCIÓN. Se sabe que el profesional de enfermería es clave en la promoción de salud y existe suficiente evidencia empírica que avala su labor en la escuela, sin embargo, continúa habiendo limitaciones ...