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    El recurso residencial como posibilidad para vivir y trabajar en él. Acción socioeducativa y diversidad funcional 

    Martínez Rivera, Óscar (Data de defensa: 2017-06-27)

    La investigación hace un análisis de los centros residenciales donde viven personas con diversidad funcional intelectual adultas. Por un lado, se investiga cuáles son los conflictos profesionales que se dan y de qué manera ...

    Concepciones y prácticas en formación ética de los formadores de maestros de la escuela normal superior de Manizales (Colombia) 

    García Londoño, Diana Carolina (Data de defensa: 2017-07-11)

    El propósito de esta tesis doctoral es comprender las concepciones y prácticas en formación ética de los formadores de maestros de la Escuela Normal Superior de Manizales (Colombia). La investigación indaga en las trayectorias ...

    Saberes relacionales: una experiencia transdisciplinar en un instituto de secundaria de Barcelona 

    Cabrera Cuadros, Valeska Lisbeth (Data de defensa: 2017-07-06)

    Esta investigación surgió del interés por percibir una educación vivencial, la cual sea capaz de potenciar aprendizajes y saberes relacionales. El eje de la educación es formar a personas que puedan desenvolverse en un ...

    Valoración de la coordinación motriz del niño/a con Síndrome de Down de la Provincia de Barcelona 

    Braz Vieira, Marcelo (Data de defensa: 2017-06-30)

    Esta tesis doctoral se centró en los estudios sobre la coordinación motriz (CM) y su relación con la antropometría y el nivel de actividad física en personas con Síndrome de Down (SD) principalmente con edades comprendidas ...

    Formación del profesorado en educación emocional: Diseño, aplicación y evaluación 

    García Navarro, Esther (Data de defensa: 2017-06-26)

    Esta tesis se centra en la evaluación de los efectos en el profesorado de dos programas de educación emocional. Se estudia si las competencias emocionales y el clima de centro mejoran después de la implementación y si se ...

    Contradiccions que emergeixen de la reflexió sobre la pràctica docent en contextos plurilingües i interculturals 

    Tresserras Casals, Eva (Data de defensa: 2017-03-07)

    L’objectiu d’aquesta recerca és analitzar les contradiccions que es fan explícites en el discurs de deu docents d’Educació Infantil, Primària i Secundària, que treballen en contextos de diversitat lingüística i cultural. ...

    El uso de e-portafolio y las tutorías virtuales en la enseñanza de español como lengua extranjera a estudiantes de posgrado belgas 

    Soares Lucindo, Emy (Data de defensa: 2015-12-21)

    El número de aprendices de español como lengua extranjera en la región de Flandes ha aumentado significativamente desde 2006 así como la cantidad de estudiantes interesados en impartir clases del idioma. No obstante, se ...

    La educación física como contexto impulsor de la alfabetización matemática en primaria 

    Rodríguez-Martín, Beatriz, 1974- (Data de defensa: 2017-07-05)

    La tesis que se presenta a continuación muestra los resultados de una investigación cuya finalidad fue valorar la significatividad instruccional de los contextos de la educación física como entorno para desarrollar la ...

    El examen nacional de Español para los estudiantes de filología Española EEE-4: análisis y vinculación al MCER 

    Zhou, Qiang (Data de defensa: 2017-02-21)

    Con el aumento de estudiantes de español universitarios en China durante los últimos años, sobre todo con el aumento de estudiantes chinos que vienen a España aprendiendo la lengua española, se considera que es importantísimo ...

    El modelo de producción industrial de animación 3D estadounidense 

    Viñolo Locubiche, José Samuel (Data de defensa: 2017-06-20)

    La irrupción de la animación 3D a mediados de la década de 1990 supuso una de las transformaciones tecnológicas mas rápidas y profundas del audiovisual contemporáneo, con repercusiones que afectaron de manera muy especial ...

    L'Ensenyament i l'Aprenentatge de la Música Tradicional i Popular a Catalunya: una anàlisi Pedagògica i Psicosocial 

    Pujol i Subirà, M. Antònia (Data de defensa: 2017-07-06)

    La present recerca vol aportar una mirada diferent a l’estudi de la Música Tradicional i Popular a Catalunya, enfocada des del seu ensenyament i aprenentatge i des d’una possible caracterització psicològica i social dels ...

    Els tallers d’història de l’art en l’educació infantil a Catalunya (2002-2016). El paper de les empreses de serveis culturals 

    Poblador Relancio, Eva María (Data de defensa: 2017-06-23)

    La recerca que plantegem s’emmarca en el domini científic de la didàctica de les ciències socials, concretament en la didàctica de la història de l’art centrada en el segon cicle de l’educació infantil. S’aborda des d’una ...

    Homes gais majors de 50 anys a Barcelona. Trajectòries de vida, situació social, acció col·lectiva i Treball Social 

    Mesquida González, Josep María (Data de defensa: 2017-06-09)

    La situació social dels homes gais més grans és força desconeguda. Existeixen circumstàncies que fan pensar que és un col·lectiu que pot estar patint situacions de vulnerabilitat social relacionades amb diferents fets: ...

    Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua 

    Guo, Wenhui (Data de defensa: 2017-06-21)

    Interactuar en una lengua extranjera con éxito no sólo requiere la competencia gramatical de los aprendices de esta lengua, sino también un dominio más completo de la competencia comunicativa en la que se incluye la ...

    Factors contextuals, curriculars i metodològics necessaris per a l’assoliment de les competències en Educació Física a l’ensenyament obligatori 

    Gallardo Ramírez, Sandra (Data de defensa: 2017-06-15)

    La nostra societat ha viscut, en aquests darrers anys, canvis en l'àmbit social, polític i ambiental que han modificat substancialment la realitat educativa. El final del segle XX ha donat pas d’una societat industrial ...

    Autonomia i èxit educatiu en educació primària. El treball cooperatiu. 

    Clavé i Civit, Anna (Data de defensa: 2017-06-12)

    Hi ha un terme anglès que ho defineix molt bé Win-win situation, cal crear en les aules noves situacions d’aprenentatge i això passa per analitzar el nou paper que adquireixen els alumnes i els professors. Davant d’aquesta ...

    Els tallers d'història i arqueologia en l'ensenyament primari a Catalunya. Avaluació de la seva aplicació al període 1990-2015. 

    Boj, Isabel (Data de defensa: 2017-06-21)

    La tesi parteix de la problemàtica existent en relació a la didàctica de la història tant pel que fa a la metodologia expositiva, com a la manca de criteris i recursos didàctics que permetin classes participatives en les ...

    Análisis de los diseños y de los usos por parte del alumnado de los Campus Virtuales como herramienta para la práctica docente universitaria en la enseñanza de las Ciencias Experimentales 

    Caminal de Mingo, Albert (Data de defensa: 2017-05-23)

    El uso de plataformas de aprendizaje online es una realidad consolidada en el mundo de la educación en general y más concretamente en el ámbito universitario. Estas aulas de aprendizaje virtuales facilitan los estudios ...

    El uso de portafolios digitales para el desarrollo de la competencia informacional 

    Kaechele Obreque, Mónica (Data de defensa: 2016-09-14)

    Esta tesis aborda el uso de los portafolios digitales como herramienta para apoyar el desarrollo de las competencias informacionales en estudiantes de educación superior. Su objetivo principal, es describir y explicar el ...

    Percepción Espacial en sujetos con Mielomeningocele. Estudio descriptivo y repercusiones en el ámbito perceptivo motriz 

    López Madrigal, Katyna Merari (Data de defensa: 2017-02-04)

    Esta tesis pretende explorar y evaluar las características espaciales de un grupo de personas que presentan mielomeningocele y describir los diferentes perfiles psicofísicos. Se desarrolla un modelo exploratorio y descriptivo ...