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    Autorregulación emocional en la cotidianeidad de la vida escolar: observación sistemática en aulas con estudiantes chilenos de 10 a 12 años 

    Alarcón Espinoza, Marina Cristina (Data de defensa: 2021-10-18)

    La autorregulación emocional representa un importante hito del desarrollo humano, pues promueve el crecimiento, estabilidad y bienestar a lo largo de la vida. Se espera que entre los 10 y 12 años los niños alcancen capacidades ...

    Influencia de un progama de mindfulnes sobre los síntomas nucleares, las funciones ejecutivas y el eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (HPA), en niños recientemente diagnosticados de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Un estudio aleatorizado 

    Huguet Miguel, Anna (Data de defensa: 2021-09-03)

    INTRODUCCIÓN: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia. Se estima que afecta aproximadamente un 5% de los niños en edad ...

    Active Aging, Healthy Aging? A Molecular, Brain Volume and Behavioral Approach 

    Castells Sánchez, Alba (Data de defensa: 2022-01-28)

    Aging is a normal biological process characterized by a decline at molecular, brain and behavioral level with consequences on cognition and daily functioning. Lifestyle behaviors such as physical activity or stimulating ...

    La conexión de experiencias subjetivas de aprendizaje dentro y fuera de la escuela como estrategia para personalizar el aprendizaje 

    Merino Rubio, Iris (Data de defensa: 2021-12-03)

    En la nueva ecología del aprendizaje, este se concibe como un proceso fluido y distribuido en múltiples y diversas actividades, situadas en diferentes contextos y a lo largo del tiempo. Por ello, el proceso de ...

    Aproximación "mixed methods" en deportes colectivos desde técnicas estadísticas robustas 

    Maneiro Dios, Rubén (Data de defensa: 2021-04-30)

    El objetivo principal de la presente tesis doctoral fue contrastar la idoneidad de la Metodología Observacional como una metodología óptima para la recogida de datos de conductas motrices en Ciencias del Deporte. Para ello, ...

    Estructura social y estilos de dominancia en Macaca tonkeana y Macaca fascicularis 

    Mármol Gómez, Laura (Data de defensa: 2020-09-21)

    Esta tesis hace un estudio comparativo de la estructura espacial de dos grupos de diferentes especies del género Macaca, pertenecientes a diferentes grados de estilo social, usando diferentes variables espaciales y variables ...

    Caminos Escolares: Un estudio psico-socio-ambiental en Barcelona y São Paulo 

    Gonzatto, Ana María (Data de defensa: 2021-02-11)

    Los Programas Caminos Escolares1 (CE) constituyen estrategias de intervención multidisciplinaria y multidimensional, que se han implantado en muchos países, especialmente en Europa y en el mundo anglosajón. Sus objetivos ...

    Creando espacios seguros para el crecimiento en estados de máxima fragilidad 

    Sánchez Morales, Lidia (Data de defensa: 2019-11-22)

    Las personas diagnosticadas de trastorno mental grave tienden a adoptar un papel pasivo en la relación social que favorece su aislamiento. Los grupos de psicoterapia son un instrumento eficaz para el tratamiento, el cual ...

    Language Factors Modulate Audiovisual Speech Perception. A Developmental Perspective 

    Birulés Muntané, Joan (Data de defensa: 2020-01-17)

    In most natural situations, adults look at the eyes of faces in seek of social information (Yarbus, 1967). However, when the auditory information becomes unclear (e.g. speech-in- noise) they switch their attention towards ...

    La adquisición del lenguaje: un modelo interactivo de intervención 

    Vilaseca Momplet, Rosa Maria (Data de defensa: 1990-01-01)

    Los estudios actuales sobre el desarrollo del lenguaje infantil conceden mucha importancia a los procesos educativos implícitos en la interacción entre el niño y los adultos, enfatizando el valor del entorno en la adquisición ...

    L'ensenyament de la comprensió lectora: un punt de vista interactiu 

    Solé, Isabel (Data de defensa: 1986-01-01)

    El nostre interès pels temes relacionats amb la lectura, i concretament per la manera com es porta a terme l’ensenyament de la comprensió lectora, és fruit de la nostra activitat professional a l’àrea de Psicologia de ...

    Evaluación del curriculum y formación del profesorado: fundamentación de una propuesta 

    Sancho, Juana Ma. (Data de defensa: 1988-01-01)

    El trabajo parte de los siguientes presupuestos: (1) La necesidad de que la investigación educativa tenga en cuenta no solo los logros alcanzados por los alumnos, sino también la calidad de las interacciones pedagógicas ...

    Los sistemas de ecuaciones estructurales en el ámbito de la psicología: análisis de un modelo de predicción de la ansiedad social 

    Guàrdia Olmos, Joan (Data de defensa: 1986-01-01)

    Desde que Goldberger y Duncan (1973) presentaron su ya clásica sintetización de las diversas aportaciones y aplicaciones que hasta ese momento habían caracterizado el desarrollo de los modelos estructurales, muchas han ...

    Efecto diferencial de la intervención centrada en dilemas y la intervención cognitivo-conductual en los síntomas específicos y el malestar de pacientes con depresión 

    Niño Robles, Noelia (Data de defensa: 2020-09-16)

    La depresión es uno de los trastornos mentales más comunes en los adultos, afectando a 268 millones de personas y generando un coste mundial de entre 1816 USD y 3945 USD por persona. Por lo que a pesar de las múltiples ...

    Estabilidad de la personalidad durante la presencia y tras la remisión completa de un trastorno mental 

    Gutiérrez López, Beatriz (Data de defensa: 2020-06-12)

    Estudiar la relación que mantiene la personalidad y el Trastorno Mental (TM) resulta de gran interés en el momento actual. Uno de los objetivos principales de esta investigación es valorar la estabilidad-cambio de los ...

    Estudio observacional de la comunicación multimodal en el aula universitaria: contextos y estructuras de participación discursiva en las sesiones magistrales 

    Tronchoni Albert, Héctor (Data de defensa: 2019-12-19)

    El propósito de llevar a término una investigación para mejorar la calidad de las sesiones expositivas-magistrales impartidas en el aula universitaria mexicana se ha concretado en un estudio evaluativo de baja intervención ...

    Overweight, Allostatic Load and Neuroimaging 

    Ottino González, Jonatan (Data de defensa: 2019-04-25)

    Overweight and stress interact in complex ways. Excess weight promotes chronic low-grade inflammatory states that can mobilise the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis. HPA axis activation resulting from frequent ...

    Los actos y el sentido de reconocimiento en la construcción de la identidad de aprendiz 

    Saballa Pavez, Deydi (Data de defensa: 2019-03-04)

    El objetivo de la investigación fue identificar los actos de reconocimiento que surgen en las actividades de aprendizaje y analizar su papel en los procesos de construcción de significados sobre uno mismo como aprendiz que ...

    Depresión, declive cognitivo y calidad de vida en el envejecimiento con el proyecto SHARE (Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe) 

    Portellano Ortiz, Cristina (Data de defensa: 2019-03-19)

    ANTECEDENTES: El envejecimiento es una etapa del ciclo vital que presenta una alta correlación entre salud física, depresión, capacidades cognitivas y percepción de la calidad de vida. OBJETIVOS: El objetivo general del ...

    The Social Brain in Virtual Reality. Changing Perspective on Self and Others in Immersive Virtual Environments 

    Neyret, Solène (Data de defensa: 2018-11-27)

    One fundamental aspect of the human brain is that it is highly shaped by experience and interaction with the surrounding environment. Signals coming from different sensory streams are integrated to create a coherent ...