La escuela rural entre 1970 y 1990. Zona del rí­o Villahermosa 

    Santamaría Luna, Rogeli (Date of defense: 1996-10-30)

    Pretendíamos en 1991, cuando redactamos el proyecto de tesis doctoral, sentar las bases de una nueva política educativa para el mundo rural que pudiera ser aplicable a la zona del río Villahermosa (Alto Mijares, Castellón) ...

    Les intervencions de la mestra en el procés de planificació oral de text escrit 

    Ríos García, Isabel (Date of defense: 1999-06-11)

    Este trabajo se llevó a cabo en un contexto escolar en el cual una maestra y su grupo clase realizaban actividades cotidianas para aprender a escribir, bajo una perspectiva de utilización funcional de la escritura en la ...

    Bienestar psicológico, características del trabajo y nuevas tecnologías: validación-ampliación del modelo vitamínico de Warr. 

    Cifre Gallego, Eva (Date of defense: 1999-07-19)

    El modelo General de Salud Mental de Warr (1987, 1996, 1998) es un modelo teórico y comprensivo que recoge gran parte de las aportaciones de la Psicología al estudio del Bienestar Psicológico en el trabajo. De este modo, ...

    Trabajo cooperativo y aprendizaje solidario: Aplicación de la técnica puzzle de Aronson para la enseñanza y el aprendizaje de la actitud de solidaridad 

    Traver Martí, Joan A. (Date of defense: 2000-10-06)

    L'educació en actituds i valors, la solidaritat com a actitud i l'aprenentatge cooperatiu, es convertixen en els eixos fonamentals a partir dels quals pretenem fonamentar, dissenyar i portar a la pràctica una proposta ...

    Análisis de necesidades de competencias en gerentes de organizaciones turísticas: el papel de la formación 

    Agut Nieto, Sonia (Date of defense: 2000-10-10)

    Esta tesis deriva de la inquietud de diferentes colectivos del sector turístico valenciano, por mejorar las competencias de sus profesionales, especialmente de sus directivos, pues ellos son las piezas clave del funcionamiento ...

    Burnout and Engagement among Information and Communication Technology Users: a test of the Job demands-resources model / Burnout y Engagement en Usuarios de Tecnología de la Información y Comunicación: Validación del Modelo de Demandas-Recursos 

    Llorens Gumbau, Susana (Date of defense: 2004-06-10)

    El objetivo de esta tesis es poner a prueba una ampliación del modelo de Demandas-Recursos en usuarios de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), integrando tanto las aproximaciones negativas (burnout) como ...

    Ergoforesis de los componentes lácticos, ventilatorios y cardiovasculares del Fenómeno Umbral 

    Hernando Domingo, Carlos (Date of defense: 2007-05-04)

    El Umbral Anaerobio (UAn) viene siendo un tema de permanente actualidad desde que Wasserman y McIlroy acuñaron el término en 1964, debido a su indudable importancia en el ámbito de las ciencias de la educación física y el ...

    Las WebQuests en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Desarrollo y evaluación de competencias con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la universidad. 

    Bernabé Muñoz, Iolanda (Date of defense: 2008-06-19)

    La presente tesis doctoral, proporciona información empírica para concluir que las WebQuests son una metodología muy adecuada para la adaptación de la docencia universitaria al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior ...

    Iglesia y Educación en Castelló (1874-1970). Aportaciones docentes de los colegios de órdenes religiosas 

    Llop Molés, Francisco Javier (Date of defense: 2008-07-18)

    Estas investigación aborda el marco histórico español desde 1874 hasta 1970, desde el periodo de la Restauración hasta la época franquista, y las relaciones Iglesia-Estado en esos momentos. Analiza el proceso de secularización ...

    Importancia de los conocimientos matemáticos previos de los estudiantes para el aprendizaje de la Didáctica de la Matemática en las titulaciones de Maestro en la Universitat Jaume I 

    Alcalde Esteban, Manuel (Date of defense: 2010-07-14)

    Ante la insatisfactoria preparación matemática de los futuros maestros y sus malos resultados en didáctica de la matemática, consideramos necesario averiguar realmente el nivel de conocimientos matemáticos de dichos ...

    Fracaso académico en la universidad. Un estudio piloto a través de la complementación metodológica para el análisis de sus posibles causas 

    Rodríguez Morales, José Antonio (Date of defense: 2011-05-03)

    El propósito general de este trabajo es estudiar las posibles causas del fracaso académico en estudiantes de enseñanza universitaria desde la visión del propio alumno y a la misma vez pretende aportar una visión aplicada ...

    Construyendo aulas inclusivas a través de la tutoría entre iguales en la educación primaria, secundaria y universitaria 

    Moliner Miravet, Lidón (Date of defense: 2011-06-20)

    El objetivo general de esta tesis doctoral es desarrollar un programa de tutoría entre iguales, adaptado del trabajo previo de Duran y otros (2009), en tres etapas educativas diferentes entre sí y que poseen su propia ...

    Validación de un instrumento para el estudio de la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón 

    Ruiz Bernardo, María Paola (Date of defense: 2012-03-01)

    La tesis presenta el proceso de validación de un instrumento para medir la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón. Este proceso parte de una adecuación del constructo de sensibilidad intercultural a las ...

    El aprendizaje-servicio en la enseñanza superior: una aplicación en el ámbito de la educación física 

    Gil Gómez, Jesús (Date of defense: 2012-03-26)

    El Aprendizaje-Servicio es una metodología experiencial que tiene un doble objetivo: procurar que el alumnado aprenda contenidos curriculares a la vez que presta un servicio a la sociedad. La tesis indaga en el impacto que ...

    El Banquete de Safo. Una tertulia dialógica sobre los discursos mediáticos del amor y los modelos de atracción con mujeres lesbianas y bisexuales 

    Francisco Amat, Andrea (Date of defense: 2013-02-15)

    En la presente sociedad capitalista, patriarcal y heteronormativa existen tensiones entre los discursos del amor producidos por el poder y las vidas de las personas que tienen experiencias afectivo-sexuales no normativas. ...

    Perspectivas docentes de las escuelas de música de las sociedades musicales valencianas: historia, presente y futuro 

    Morant Navasquillo, Remigi (Date of defense: 2013-03-14)

    Esta tesis doctoral se articula en torno a las escuelas de música que dependen de las sociedades musicales valencianas. Representa el estudio de una realidad social, cultural y educativa, y también una investigación ...

    El rendimiento académico de adolescentes de 2º ciclo de ESO: Diferencias entre deportistas y no-deportistas 

    Capdevila Seder, Ana (Date of defense: 2013-03-22)

    <p>El rendimiento académico durante la adolescencia es un tema que preocupa a docentes, padres, madres, investigadores, etc. Del mismo modo, un estilo de vida sedentario, propio de la sociedad moderna, está afectando cada ...

    Aspectos pedagógicos e interpretativos del repertorio para violín solo hasta Paganini 

    Carrau Mellado, Javier (Date of defense: 2014-03-07)

    El presente trabajo está dedicado a estudiar el repertorio existente para violín solo hasta Paganini, y analizar sus diferencias de estilo, intenciones y funciones. Las dos obras cumbre de este género son las Sonatas y ...

    La música para piano compuesta por autores castellonenses hasta 1936: Estilos, estudio crítico y análisis musical de las obras 

    Campos Micó, Oscar (Date of defense: 2014-12-11)

    Los estilos del repertorio castellonense para piano cristalizan, fundamentalmente, en obras dirigidas a los gustos de la sociedad española y europea del momento. Un buen número de estas piezas, enmarcadas dentro del piano ...

    Escultors del so: creació musical col·laborativa i aprenentatge informal 

    Murillo Ribes, Adolf (Date of defense: 2014-12-16)

    Al s. XXI l’escola necessita amb urgència transformacions en profunditat que ens permeten adaptar-la a les necessitats que la societat en general i el nostre alumnat en particular reclamen. A l'aula, l’educació musical ...