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    Reflexión colaborativa en la formación de aprendices de docentes de Educación Básica en el Prácticum en la Universidad Nacional de Educación del Ecuador 

    Ullauri Ullauri, Jaime Iván (Date of defense: 2022-12-20)

    [spa] La Universidad Nacional de Educación (UNAE) en Ecuador ha desarrollado en los últimos años una nueva propuesta de carrera de Educación Básica de la Unidad de Formación Profesional de Docentes basada en las directrices ...

    Developmental Intergroup Theory of Mind: The protagonist’s social group membership as a pragmatic performance factor 

    Saumell Andreu, Carlota (Date of defense: 2023-02-10)

    [eng] During the early preschool years, the development of the concept of "the self" and "the other" has a significant impact on two socio-cognitive processes (Theory of Mind and social categorization) that have largely ...

    La reflexión del profesorado experto sobre situaciones de la práctica 

    Álvarez Jiménez, York Mary (Date of defense: 2023-06-13)

    [spa] El mundo actual vive muchos cambios que retan la educación. La formación docente y el desarrollo profesional continuo son ubicados como elementos centrales de los programas de mejora de los sistemas educativos. Al ...

    Formación en prácticas centradas en la família para estudiantes de posgrado: una propuesta formativa centrada en la reflexión 

    Frugone Jaramillo, Marcela (Date of defense: 2023-07-11)

    [spa] La formación profesional basada en evidencia científica constituye un elemento clave para adoptar Prácticas Centradas en la Familia (Dunst, 2015; Gràcia et al., 2019). Es necesario formar profesionales reflexivos en ...

    Spatial Structures in Analogical Reasoning 

    Hashemi, Amin (Date of defense: 2023-09-14)

    [eng] Analogical reasoning is fundamental to human thinking; it plays an important role in a variety of problem-solving contexts. Analogical problem-solving involves recognizing relational similarities between two situations ...

    Event structured cognition: the role of event boundaries 

    Silva, Marta Marques de Almeida e (Date of defense: 2023-10-13)

    [eng] Since the moment of our birth, we are driven by an insatiable urge to understand and make sense of the world around us. To navigate the continuous flow of experiences, our minds instinctively break them down into ...

    Promoción del uso y desarrollo de la lengua oral en el espacio educativo escolar y familiar de niños y niñas escolarizados en aulas chilenas 

    Castillo Mardones, Pamela (Date of defense: 2023-12-01)

    [spa] Esta investigación doctoral se fundamenta en premisas relacionadas con los enfoques socio- históricos, socio-interaccionales, y ecológicos del desarrollo, por lo cual asumimos que el contexto y los entornos naturales ...

    Searching for Worth: The Impact of Effort Throughout Reward Processing 

    López-Gamundí, Paula (Date of defense: 2023-12-11)

    [eng] What drives behavior? This fundamental inquiry has been the cornerstone of disciplines spanning from philosophy to biology. In neuroscience and economics, however, the prevailing viewpoint posits that reward plays a ...

    Hippocampal theta-gamma phase-amplitude coupling in memory encoding and retrieval 

    Saint Amour di Chanaz, Ludovico (Date of defense: 2024-01-12)

    [eng] Deciphering the mechanism of human memory formation and retrieval is one of the still unsolved mysteries of neurosciences. Theoretical models of underlying mechanisms of memory formation and retrieval have led the ...