Terminology planning evaluation: the case of Persian language

Abstract

The strategic importance of terminology planning, its complexities, and implementation of the policies have been tackled in the literature from distinct points of views. The diversity of discussions and methodologies used to advocate the dynamicity of terminological activities and their context-based characteristics has brought about challenges in the evaluation of terminology works. These challenges are associated with the definitions of terminology planning from different perspectives (i.e. national, international, local) on the one hand, and on the other hand, are caused by the lack of an analytical framework that can address complex relations among terminology planning elements and criteria. The aim of this study was to investigate the possibility of designing a methodological framework that can be useful for conducting evaluations on terminology planning and standardization in the national or local scenarios. For this purpose, I have adapted the evaluation methodology used in development plans to the context of terminology planning based on which I have evaluated the terminology work and standardization at the Academy of Persian Language and Literature. It is assumed that this methodology can be useful for the improvement and development of any type of terminology activity defined in the framework of language planning.

La importancia estratégica de la planificación terminológica, su complejidad y la implementación de las políticas terminológicas se han abordado en la literatura desde distintos puntos de vista. La diversidad de debates y metodologías utilizadas para defender la dinámica de las actividades terminológicas y sus características basadas en los contextos particulares, han resultado obstáculos en la evaluación de los trabajos terminológicos. Estos obstáculos están asociados con las definiciones de la planificación terminológica según a diferentes perspectivas (nacional, internacional, local) por un lado, y por otro lado, son resultados de la falta de un marco analítico que pueda dirigir las relaciones complejas entre elementos y criterios de la planificación terminológica. El objetivo de este estudio fue investigar la posibilidad de diseñar un marco analítico que pueda ser útil para llevar a cabo evaluaciones sobre planificación terminológica y estandarización en un escenario nacional o local. Para ello, he adaptado la metodología de evaluación utilizada en los planes de desarrollo al contexto de la planificación terminológica a partir de la cual he evaluado el trabajo terminológico y la estandarización en la Academia de Lengua y Literatura Persa. Se supone que esta metodología puede ser útil para mejorar y desarrollar de cualquier tipo de actividad terminológica definida en el marco de la planificación lingüística.