La Universitat de Barcelona és la universitat pública principal de Catalunya, amb el nombre més gran d’estudiants i l’oferta formativa més àmplia i completa. A més, és el principal centre de recerca universitari de l’Estat i un dels més importants d’Europa, tant per nombre de programes de recerca com per l’excel·lència assolida en aquest terreny.Estretament vinculada a la història de Barcelona i de Catalunya, la UB combina els valors de la tradició amb el fet de ser una institució innovadora i d’excel·lència en l’àmbit docent, i és una universitat urbana, oberta i cosmopolita com la mateixa ciutat de Barcelona.Us convidem a conèixer la Universitat de Barcelona!
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Renes, Cornelis Martin (Data de defensa: 2010-01-28)
[eng] This dissertation and its prequel, my minor thesis, have their seeds in a concern with a certain uncanniness embedded in multicultural developments in Western society. In his 1919 essay “The Uncanny”, Freud explains ...
Espasa, Eva, 1966- (Data de defensa: 1997-12-05)
[cat] Aquest treball parteix de l'estudi de la traducció teatral com a procés: la transposició escènica de la traducció, o sigui, l'evolució del text dramàtic traduït en relació amb una posada en escena concreta. Els canvis ...
Vinardell, Teresa (Data de defensa: 1997-01-01)
El presente estudio se ocupa de la recepción de Cervantes y Calderón de la Barca por parte del autor romántico E.T.A. Hoffmann, e inserta dicho proceso receptivo en un contexto epocal más amplio. Por un lado, el romanticismo ...
Strunk, Oliver (Data de defensa: 1998-01-01)
In der vorliegenden Untersuchung soll ausgehend von einer produktorientierten, korpuslinguistischen Methode die akademische Textproduktion von Deutschlernern zu vergleichbaren Textprodukten von Muttersprachlern dargestellt ...
López, Gemma (López Sánchez) (Data de defensa: 2005-02-18)
El estudio "Literary seductions" pretende ofrecer un discurso crítico en el que enmarcar un debate sobre cuestiones como el deseo, la narrativa y la subjetividad. A través de la lectura crítica de dos novelas de las autoras ...
Hurtley, Jacqueline (Data de defensa: 1983-01-01)
Esta tesis pretende demostrar que existe una relación estrecha entre la labor de penetración de la narrativa inglesa del siglo XX llevada a cabo por las empresas editoriales dirigidas por José Janés a lo largo de los años ...
Feijóo Antolín, Sara (Data de defensa: 2010-12-16)
Las líneas centrales de la teoría lingüística de los últimos años han descrito la adquisición y el desarrollo de primeras lenguas como un proceso basado en el conocimiento innato de las propiedades gramaticales de la lengua ...
Alsina, Cristina (Data de defensa: 2006-09-26)
Esta tesis analiza la relación entre ficción y efectos de verdad en la obra del novelista contemporáneo Tim O'Brien y examina la reflexión implícita en dicha obra en torno al concepto de verdad. Pondera, además, el efecto ...
Pérez Vidal, Carmen (Data de defensa: 1995-10-11)
Esta tesis describe la adquisición natural del inglés de un niño bilingüe catalán/inglés, entre sus 3’3 y 4’2 años. Es un estudio longitudinal, exploratorio e interpretativo, que se aborda desde la lingüística, para analizar ...
Estelrich i Arce, Maria del Pilar (Data de defensa: 1990-12-15)
Esta tesis sitúa al escritor austriaco Joseph Roth (Brody 1894 - Paris 1939) en su contexto socio-literario concreto, revisando detalladamente tanto su biografía como la totalidad de su obra narrativa y periodística. El ...
Bernaus, Mercè (Data de defensa: 1992-04-01)
La principal hipótesis que se plantea en esta tesis es que la motivación influye en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Otra de las hipótesis planteadas es que el entorno socio-cultural y/o el profesor pueden ...
Pownall Graumann, James William (Data de defensa: 2016-12-02)
Drawing on known language learning processes, principles behind language course syllabus design, and previous second language acquisition research, Long introduced the concept of task-based language teaching (TBLT) in 1985. ...
Brennan, Kerry Anne (Data de defensa: 2016-12-16)
Throughout history there has been tremendous debate about what comprises the best methods and approaches to foreign or second language (L2) teaching and learning, without any decisive universal conclusions. Since the 1980s, ...
Marsol Jornet, Anna (Data de defensa: 2015-11-20)
This dissertation examines the English language learning experience of primary school learners in Content and Language Integrated Learning (CLIL) and English as a Foreign Language (EFL) classroom settings. It focuses, on ...
Mackay, Jessica (Data de defensa: 2016-01-29)
El Sistema Motivacional del Yo L2 (L2MSS) propuesto por Dörnyei (2005, 2009a) reconceptualiza la motivación en el aprendizaje de la segunda lengua (L2) en un contexto globalizado. Basándose en las teorías de psicología ...
Kivistö de Souza, Hanna (Data de defensa: 2015-11-27)
El propósito de esta tesis es incrementar el conocimiento de la consciencia fonológica en L2 a través de tres objetivos: estudiar la naturaleza de la consciencia fonológica en L2 y su relación con diferencias individuales, ...
García López, Inés (Data de defensa: 2016-01-20)
El objetivo de la presente tesis es realizar un estudio sistemático de la recepción de los Hávamál, un poema éddico contenido en un manuscrito islandés del siglo XIII con el código MS GkS 2365 in 4°, conocido con el nombre ...
Burkhardt, Anja (Data de defensa: 2016-03-14)
La presente investigación analiza la capacidad de la novela negra de la República Democrática Alemana como fuente de información histórica y social y desgrana cómo la representación de la vida cotidiana ofrece un testimonio ...
Bosch, Marta (Bosch Vilarrubias) (Data de defensa: 2016-01-22)
This dissertation provides an analysis of the representation of Arab American men in post-9/11 writings by Arab American women. This thesis contributes a new inquiry regarding Arab American literature in joining the subject ...
Börner, Franziska (Data de defensa: 2015-12-17)
Das wissenschaftliche Interesse an der Iberischen Halbinsel hat eine lange Tradition in Deutschland. Deutsche Forscher und Gelehrte haben früh damit begonnen, Aspekten der spanischen Kultur auf den Grund zu gehen, sei es ...