La tecnología computacional como medio facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito escolar

Abstract

El objeto de esta tesis es el estudio de la tecnología computacional como medio facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito escolar. La investigación se centra en el análisis de las posibilidades del uso del ordenador como medio de aprendizaje. De este modo, se estudian las posibilidades en el ámbito del aprendizaje de la enseñanza asistida por ordenador y de los sistemas inteligentes. Ambas aplicaciones como formas de utilización en el que el ordenador toma el papel de profesor, es decir, transmite una determinada información. En el trabajo se analiza también la utilización del lenguaje LOGO como medio facilitador de la construcción de procesos de aprendizaje de carácter heurístico. En ambos análisis, se detallan aquellos aspectos que desde nuestro punto de vista el ordenador puede resultar más beneficiado y los que, por el contrario, dada la tecnología actual no es capaz de conseguir.