Autoeficacia, autoconcepto y bienestar subjetivo en una población de adolescentes de Santiago de Chile: diferencias entre estudiantes nativos y estudiantes migrantes

Abstract

The general objective of this thesis is to study the levels of subjective well-being, global satisfaction with life, self-concept and self-efficacy in a group of native and migrant adolescents from Santiago de Chile and, is carried out through the following specific objectives: 1 ) Compare subjective well-being and life satisfaction among native students and migrant students in the variables sex and age. 2) Establish if there are differences in how self-efficacy and self-concept are related to the subjective well-being of native and migrant adolescents. 3) Compare and relate global satisfaction with life, perceived quality of life and perceived family self-concept in native and migrant students.In order to fulfill the objectives of the thesis, three studies were carried out with a sample of 406 students from 7th and 8th grade of the Chilean educational system, belonging to four public schools in the commune of Santiago, in the Metropolitan Region of Chile

El objetivo general de esta tesis es estudiar los niveles de bienestar subjetivo, satisfacción global con la vida, autoconcepto y autoeficacia en un grupo de adolescentes nativos y migrantes de Santiago de Chile y, se lleva a cabo a través de los siguientes objetivos específicos: 1) Comparar el bienestar subjetivo y la satisfacción con la vida entre estudiantes autóctonos y estudiantes migrantes en las variables sexo y edad. 2) Establecer si hay diferencias en cómo se relacionan la autoeficacia y el autoconcepto en el bienestar subjetivo de los adolescentes nativos y migrantes. 3) Comparar y relacionar la satisfacción global con la vida, la calidad de vida percibida y el autoconcepto familiar percibido en estudiantes nativos y migrantes. Para cumplir con los objetivos de la tesis se realizaron tres estudios con una muestra de 406 estudiantes de 7° y 8° básico del sistema educativo chileno, pertenecientes a cuatro escuelas públicas de la comuna de Santiago, en la Región Metropolitana de Chile