Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)
Societat de la informació i el coneixement
Esta es una etnografía online y offline que se centra en el paso de unos jóvenes etiquetados, a pesar de haber llegado hace años al territorio, como jóvenes “inmigrantes”, expulsados del sistema educativo público, y usuarios de programas de formación profesional y un proyecto europeo pensado para jóvenes en riesgo de exclusión social. Esta tesis busca mostrar las estrategias de la vida cotidiana de estos jóvenes para no perder el respeto social y la dignidad, a pesar de los ejes de la desigualdad que marcan sus transiciones a la vida adulta y laboral.
Aquesta és una etnografia online i offline que se centra en el pas d'uns joves etiquetats, tot i haver arribat fa anys al territori, com a joves “immigrants”, expulsats del sistema educatiu públic, i usuaris de programes de formació professional i un projecte europeu pensat per a joves en risc d’exclusió social. Aquesta tesi busca mostrar les estratègies de la vida quotidiana d'aquests joves per no perdre el respecte social i la dignitat, malgrat els eixos de la desigualtat que marquen les transicions a la vida adulta i laboral.
This is an online and offline ethnography that focuses on the passage of young people labeled, despite having arrived to Catalonia years ago, as young "immigrants", expelled from the public education system, and users of professional training programs and of a project European program designed for young people at social risk. This thesis seeks to show the everyday life strategies of these young people to maintain social respect and dignity, despite the structural inequality marking their transitions to adult and working life.
joventut; juventud; youth; desigualtats; desigualdades; inequalities; educació; educación; education; vida quotidiana; vida cotidiana; everyday life; etnografia; etnografía; ethnography
3 - Social Sciences
Sociología