Now showing items 85-104 of 127

    La formación universitaria online para pilotos en activo 

    Sánchez Izquierdo, Fernando (Date of defense: 2007-12-18)

    de la tesis<br/>Título: La formación universitaria online para pilotos en activo<br/>Autor: Fernando Sánchez Izquierdo Dirección: Dra. Mercè Gisbert Cervera<br/><br/>En esta tesis se presentan los resultados de la investigación ...

    La inclusió dels estudiants amb discapacitat als estudis superiors. Anàlisi i valoració del suport educatiu a l'alumnat amb discapacitat a la Universitat Rovira i Virgili 

    Vives García, Maria (Date of defense: 2008-12-12)

    Aquesta investigació sorgeix des del convenciment que totes les persones han de tenir les mateixes possibilitats i per tant s'han d'evitar les desigualtats, la marginació, la segregació, l'exclusió, ... Tots hem de tenir ...

    La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d'un instrument d'avaluació d'aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes 

    Sanromà Giménez, Mònica (Date of defense: 2020-07-21)

    Davant del repte de garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat, les tecnologies digitals (TD) ofereixen una nova manera de promoure oportunitats d’aprenentatge personalitzades a tots els estudiants, ...

    La incorporación de la Competencia Digital Docente en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay 

    Morales González, María Julia (Date of defense: 2019-06-28)

    Els canvis que han introduït l'exponencial expansió de les tecnologies digitals en els diferents àmbits: econòmic, social, cultural, laboral, etc., en la societat actual, interpel·len particularment als sistemes educatius, ...

    La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes 

    Sangrà Morer, Albert (Date of defense: 2008-12-17)

    Theoretical and conceptual framework<br/>1.The university in the context of the knowledge society. For more than a decade any publication related to social sciences has been alert to the changes that are happening in our ...

    La intervención didáctica en los procesos de integración social 

    Ponce Alifonso, Carmen (Date of defense: 1994-03-11)

    El trabajo que se presenta quiere ser una reflexión sobe la intervención didáctica que, en el ámbito de los procesos de integración social, se ha venido desarrollando en los últimos años en nuestro país, con especial ...

    La perspectiva pedagógica didáctica en el pensamiento de Simón Rodríguez y su expresión en el proyecto educativo nacional 

    Murguey, Valentín (Date of defense: 2005-04-07)

    La educación venezolana es catalogada, referida en 1995 por el Ministro de Educación como un "gigantesco fraude", es signada con la "imagen de crisis" porque no se ha expresado como instrumento-apoyo de progreso, desarrollo, ...

    La tecnología como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores 

    Del Prete, Annachiara (Date of defense: 2010-02-12)

    La presente tesis se enmarca dentro del proyecto europeo Equal Igualdader 2005-2005, (AD 1002) El objetivo principal de esta investigación es lo de Capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las ...

    La transferencia del aprendizaje en contextos de formación para el trabajo y el empleo 

    Renta Davids, Ana Inés (Date of defense: 2013-06-11)

    El objetivo general de este trabajo es explorar, analizar y describir los factores y elementos que intervienen en la transferencia del aprendizaje a las tareas laborales cotidianas como consecuencia de haber asistido a un ...

    La transferència de la formació permanent del professorat. Estudi de casos. 

    Fuguet Busquets, Juan (Date of defense: 2014-06-13)

    La realització d’aquesta investigació ve motivada pel fet de voler conèixer quins són els factors que influeixen en els processos de transferència de la formació permanent del professorat a la pràctica a les aules. Situem ...

    La tutoria en els processos d'ensenyament - aprenentatge desenvolupats a través d'entorns virtuals d'aprenentatge 

    Montserrat, Sogues (Date of defense: 2010-06-07)

    La present tesi és un treball d'investigació realitzat a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona amb l'objectiu general de: Dissenyar, aplicar i avaluar un PAT universitari amb suport tecnològic a la URV. <br/>L'enfocament ...

    La tutoria virtual i la inserció laboral dels professionals d'infermeria 

    Lleixà Fortuño, Mar, (Date of defense: 2008-12-19)

    L'objectiu de la investigació és «dissenyar, desenvolupar i avaluar un programa de tutorització virtual (VIRTICS), com a sistema d'acompanyament al professional d'infermeria novell en el procés d'inserció i adaptació al ...

    Las nuevas tecnologías de Información y Comunicación en las concepciones de enseñanza y aprendizaje de los profesores del área de Educación Física de la III Etapa de Educación Básica de los Municipios Torbes e Independencia del estado Táchira-Venezuela 

    Moreno Florez, Pascual Alberto (Date of defense: 2005-12-16)

    El propósito de la investigación se centró primordialmente en elaboración de una propuesta para que el profesorado de educación física adquiera las competencias básicas de las TICs en el desarrollo de su actividad profesional; ...

    Las representaciones sobre el campo profesional en ciencias de la educación. La incidencia de las prácticas pre-profesionales. 

    Ilvento, María Celia (Date of defense: 2003-03-21)

    The contents of this thesis have been structured based on a research carried out from 2000 to 2002 in the State University of Salta, Argentina.<br/>An intrinsic and instrumental case study in which a naturalistic and ...

    Las tecnologías de la información y la comunicación en la universidad autónoma de querétaro: propuesta estratégica para su integración 

    Guzmán Flores, Teresa (Date of defense: 2008-12-15)

    La presente Tesis es un trabajo de investigación realizado en la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona sobre la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) sobre el estado actual del uso de las Tecnologías de la Información ...

    Las Tertulias Dialógicas Musicales en la enseñanza secundaria obligatoria. El aprendizaje dialógico aplicado a la música 

    Alcocer Barona, Gaspar (Date of defense: 2023-06-20)

    L'aprenentatge dialògic s’ha consolidat com una potent alternativa transformadora en la educació (Flecha, 2004). Les tertúlies Dialògiques en diferents àmbits incrementen els aprenentatges significatius dels estudiants i ...

    Les tic en els processos d'aprenentatge: anàlisi de l'ús d'entorns no presencials en seqüències didàctiques reals 

    Badia Solé, Marta (Date of defense: 2016-11-04)

    La tesi doctoral “Les TIC en els processos d’aprenentatge: Anàlisi de l’ús d’entorns no presencials en seqüències didàctiques reals”, analitza i descriu sis itineraris pedagògics dissenyats per tres centres públics d’Educació ...

    L’ús dialògic de les tic i la participació de la comunitat en entorns rurals i entorns d’extraradi: una oportunitat per a l’èxit educatiu i la superació de desigualtats. 

    Martín Casabona, Noemí (Date of defense: 2014-12-12)

    La tesi doctoral presenta dos estudis de cas de dos centres d’educació infantil i primària situats en dues zones diferenciades: el primer, en una zona rural de la província de Terol i, el segon, en un barri d’extraradi de ...

    Modelo de acción docente para el desarrollo de prácticas pedagógicas con medios informáticos y telemáticos en el contexto aula 

    Ramírez Conde, Deysy Carolina (Date of defense: 2011-02-24)

    La Universidad de los Andes núcleo Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, específicamente en el Programa de Profesionalización Docente (PPD), desarrolla cursos presenciales apoyados en entornos virtuales, concretamente la plataforma ...

    Modelo de planeación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria. Propuesta para la Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela 

    Guerrero Pulido, José Froilan (Date of defense: 2012-07-13)

    La presente tesis consistió en el diseño de un modelo de planeación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria. El trabajo se ajusta al paradigma interpretativo y hace uso del ...