Mostrando ítems 21-28 de 28
De Castro Arribas, Ignacio (Fecha de defensa: 2015-07-20)
Aquesta tesi estudia els aspectes econòmics de la interconnexió entre Ases, identifica desafiaments que amenacen el futur d'Internet i proposa solucions per resoldre'ls. Primerament vam realitzar el ...
Cobo Rodríguez, Germán (Fecha de defensa: 2014-04-22)
L'anàlisi de l'activitat dels estudiants en els fòrums de discussió online implica un problema de modelització altament depenent del context, el qual pot ser plantejat des d'aproximacions tant teòriques ...
Casas Roma, Joan (Fecha de defensa: 2018-04-06)
Estudiem les dinàmiques dels actes d'imaginació des d'un punt de vista filosòfic, formal i aplicat. Partim de tres teories que identifiquen els mecanismes involucrats en els actes d'imaginació i mostrem ...
Besoaín Pino, Felipe Andrés (Fecha de defensa: 2018-05-24)
Darrerament s'han fet servir diversos mètodes per a educar persones i comunitats sobre temes relacionats amb problemes mundials de salut, entre els quals hi ha la nutrició i els comportaments sexuals. ...
Cabrera Añon, Guillem (Fecha de defensa: 2014-11-06)
Aquesta tesi adreça el problema de l'assignació eficient de recursos en sistemes de computació contributius. Aquest tipus de sistemes estan formats únicament per nodes no dedicats i requereixen de ...
Garcia Font, Víctor (Fecha de defensa: 2017-02-08)
Aquesta tesi proposa una plataforma de detecció d’intrusions per a revelar atacs a les xarxes de sensors sense fils (WSN, per les sigles en anglès) de les ciutats intel·ligents (smart cities). La ...
Mora Núñez, Néstor (Fecha de defensa: 2016-10-28)
Proposem un procés de virtualització de sessions col·laboratives en directe a partir de fòrums de discussió i xats web amb l'objectiu de produir recursos d'aprenentatge en línia interactius per a ser ...
Gañán Jiménez, David (Fecha de defensa: 2015-04-27)
Aquest treball de tesi proposa aportar una infraestructura de programari per donar suport a nous tipus de metodologies i recursos d'aprenentatge col·laboratiu augmentats pedagògicament i a través d'una ...