Universitat Oberta de Catalunya
Now showing items 1-10 of 10
La realitat augmentada és una tecnologia per a recolzar, facilitar i potenciar els processos d'ensenyament i aprenentatge perquè permet enriquir els entorns i els objectes educatius físics amb formes ...
Aquest estudi de doctorat contribueix al camp del patrimoni i específicament a l'educació patrimonial. Com suggereix la literatura (Juanola; Calbó; Valles, 2006; Fontal, 2003a; Calaf, 2009) i pel que ...
En esta tesis se estudia el proceso que siguen los centros educativos para introducir el aprendizaje de la programación como actividad docente. Para ello, se utiliza el estudio de casos múltiples y se ...
Esta es una etnografía online y offline que se centra en el paso de unos jóvenes etiquetados, a pesar de haber llegado hace años al territorio, como jóvenes “inmigrantes”, expulsados del sistema educativo ...
La present Tesi doctoral va ser gestada dins de l'àmbit d'estudi de la Societat de la Informació i el Coneixement, temàtica d'examen fonamental de recerca de la Universitat Oberta de Catalunya UOC, i ...
La meva contribució gira entorn de com els mètodes d'aprenentatge basats en el disseny (disseny obert i disseny etnogràfic, particularment) poden fomentar una mentalitat educativa interactiva que ...
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) educativas presentes en los museos de arte hace ya tiempo que están implementadas y forman parte de su rol educativo de forma habitual. Sin ...
L'ús dels videojocs en l'educació ha passat per diferents etapes. En un primer moment, els extrems s'apoderaren de les opinions sobre l'aprenentatge basat en videojocs (VGBL, per la sigla en anglès), i ...
La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior, ha sido un proceso que ha generado cambios importantes en este ámbito educativo. En la presente ...
En esta tesis se analiza un modelo estructural en el que se relaciona la satisfacción, la forma de creación de un vídeo educativo, el tipo de vídeo (con o sin las manos del docente y con o sin el ...
